视频+练习:五年级上册语文1《白鹭》

1.白鹭是一首精巧的诗。2.(1)运用了一连串生动形象的排比句,以夸张的手法,具体状写白鹭的蓑毛、身段、长喙、脚,十分精当地赞美白鹭平凡朴素的外在美。(2)运用了比喻的修辞手法,将白鹭与清水田结合,富有色彩,给人以强烈的画面感,意蕴无穷。3.首尾呼应。开头将白鹭比作一首精巧的诗,意味着文章要刻画的白鹭...

“我的心爱之物”写作指导 ——郴州市一完小段亚琴

2.排比法突出自己的心爱之物。3.其他方式。(二)描写心爱之物,突出外形特点及作用。方法指导:1.排比+比喻式介绍主要特点(外形特点+用途特点)。(白鹭+珍珠鸟)2.排比+对比式介绍主要特点(外形特点+作用特点)。(白鹭+落花生)3.其他方式。(三)用典型事例,凸现喜爱之情。第1步:概写心爱之物的积极作用。

小学课文《猴子捞月亮》作者是谁?原来是教育大家,深意值得细品

耳熟能详的经典课文《猴子捞月亮》,目前是部编本小学一年级上册“和大人一起读”栏目里的一篇课文。之前,这篇课文一般出现在二、三年级的语文课本里,现在看来,是下放到一年级里,成了小学生们在父母辅助之下的课外读物了。《猴子捞月亮》的作者是谁?似乎谁都没有想过这个问题,仿佛这样的经典,如同天作之合,...

部编三年级语文(上册)重点句子赏析,你掌握了吗

部编三年级语文(上册)重点句子赏析课文1大青树下的小学1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去,描绘出众多的学生由远及近汇集而...

三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法,三个“从”说明学生来自不同的地方,除了文中提到的少数民族,你还知道哪些少数民族,请你再写2个白族、苗族。

期中复习:三年级上册语文课内阅读理解,附答案

夜书所见1、解释下列词语(www.e993.com)2024年11月15日。(1)萧萧:风声。(2)挑:用细长的东西拨动。(3)篱落:篱笆。2、本诗抒发了作者思乡念亲、怀想故园的感情。诗中一、二两句写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境,三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景,自然容易引发诗...

部编三年级上册语文第一二单元重点句子仿写,家长来看看

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。排比,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。仿写:阳光从屋顶、从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星。

三年级上册第一课《大青树下的小学》预习,暑期预习很重要

缩句：铜钟挂在枝干上。3.排比句指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似的词组或句子并排在一起组成的句子。文中排比句如下：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。4.文末有一处省略号，说明我们小学还有很多美丽的景物没有写完，同学们尝试给作者补充完整吧！注意...

部编版八年级语文上册第一单元语文知识点梳理

八年级上册语文知识点梳理（第一单元）第1课消息二则重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）泄（xiè）气督（dū）战业已（yǐ）绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）锐不可当（dāng）1.摧枯拉朽:比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。2.锐不可当：锐...

三年级语文上册:比喻句、拟人句和排比句专项专项练习,可打印!

14、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。排比:相同句式,达到强调的效果参考答案:1、风筝花花绿绿的,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名字的。2、那绽放的烟花,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,五颜六色,美丽极了。