挖掘数学中的劳动教育生长点,以劳育德
2022年6月21日 - 新浪
引导学生从扇形面积和圆心角度数两个层面进行分析,得出每部分的百分比等于该部分所对应圆心角度数与360°的比。又如在学习了《确定圆的条件》一课后教师利用教材中的题目“草原上有三个不同方位的放牧点,要修建一个到三个放牧点等距离的定居点,如何确定定居点的位置?”……引导学生利用所学知识解决问题,将劳动教育...
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引导学生从扇形面积和圆心角度数两个层面进行分析,得出每部分的百分比等于该部分所对应圆心角度数与360°的比。又如在学习了《确定圆的条件》一课后教师利用教材中的题目“草原上有三个不同方位的放牧点,要修建一个到三个放牧点等距离的定居点,如何确定定居点的位置?”……引导学生利用所学知识解决问题,将劳动教育...