上博东馆|中国古代青铜馆率先进入试开放

2月2日起,上博东馆中国古代青铜馆将率先进入试开放,为观众呈现海内外体系最完整的中国古代青铜器陈列。上海博物馆作为享誉世界的顶级中国古代艺术博物馆,也是全球中国古代艺术门类最齐全的博物馆,目前文物门类超过33大类,藏品总数超过102万件(套),珍贵文物近14.5万件(套),拥有海内外体系最完整的中国古代艺术通史陈列...

通过木刻之美表现多面体

五个柏拉图实体(四面体、六面体、八面体、十二面体和二十面体)中的每一个都通过木刻的视角进行了诠释,让观众从另一个角度欣赏这些经典的多面体。每个模型的描述都包括细节,如所用木材的类型、尺寸和制作过程。1.介绍五种柏拉图立体是四面体、六面体(立方体)、八面体、十二面体和二十面体。任何特定的柏拉图立体...

北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习

4.一个正方体的棱长是3厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。5.用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需这样的小正方体()块。二、求下列物体的体积。(单位:厘米)三、解决问题。1、一个长方体水池的容积是4800升,水池的底面...

高中数学丨最容易丢分的33个知识点+66个易混点大整合

在使用不等式的基本性质进行推理论证时一定要准确,特别是不等式两端同时乘以或同时除以一个数式、两个不等式相乘、一个不等式两端同时n次方时,一定要注意使其能够这样做的条件,如果忽视了不等式性质成立的前提条件就会出现错误。17.忽视基本不等式应用条件致误利用基本不等式a+b≥2ab以及变式ab≤a+b22等求函数的...

基于推理论证能力培养下长方体和正方体的教学

正方体拆分后，通过重叠，6个面都能完全重合，正方体6个面都相等的特征。3.棱的数量特征。同样先自主观察记下自己对棱数量的想法，再进行验证。准备一定数量、长度不一的塑料小棒和橡皮泥，孩子们自主选择小棒用橡皮泥连接组成长方体和正方体，他们在不同的小棒中一边寻找可以组成长方体正方体的小棒，一边观察这些...

解放思想锐意进取(百年大党面对面⑤)

多米诺骨牌是一种木制、骨制或塑料制成的长方体骨牌,按一定间距排列成行,轻轻碰倒第一枚骨牌,其余的骨牌就会产生连锁反应,依次倒下(www.e993.com)2024年11月8日。多米诺骨牌连锁反应,是指在一个相互联系的系统中,一个很小的初始能量就可能产生一系列的连锁反应。历史终结论1989年,美国政治学者弗朗西斯·福山在《历史的终结》中提出了历史终结...

三明治也可以很丰盛, 早餐一个三明治, 搞定

聚拢成长方体,对半划开长方体开始组装:一片吐司,一半蛋,一层芝士;盖第二片土司,放剩余的蛋,盖第二层芝士;最后盖上一片吐司斜切成三角形就可以啦黄油不要用别的油代替,芝士片换成马苏里拉芝士有拉丝效果第三款牛肉重芝士三明治食材:全麦面包2片牛肉饼1个芝士1片生菜2片黄瓜薄片生菜...

小学数学知识点最新分类总结,复习必备!一定要替孩子收好了!

如果两个数是互质数,它们的最大公约数就是1。几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,如2的倍数有2、4、6、8、10、12、14、16、18……3的倍数有3、6、9、12、15、18……其中6、12、18……是2、3的公倍数,6是它们的最小公倍数。。

五年级下册数学长方体和正方体体积计算题,可打印!

解析底面积和高相等的长方体和正方体,它们的体积相等。故答案为:正确。7.错误解析一个棱长是6厘米的正方体的表面积是:6×6×6=216(平方厘米),体积是:6×6×6=216(立方厘米),因为单位不一样,所以表面积和体积不相等,故“一个棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等”这个说法是错误的。

小学数学:所有图形与几何的知识合集

一、长方体、正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。正方体是特殊的长方体。二、圆柱的特征:一个侧面、两个底面、无数条高。三、圆锥的特征:一个侧面、一个底面、一个顶点、一条高。四、表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。