视频:四年级上册数学第五单元过一点绘制直线的垂线

①把三角尺的一条边与已知直线重合。②沿直线移动三角尺,使三角尺的另一条直角边过直线外的已知点。③沿三角尺的另一条直角边过已知点画一条直线并在垂足处标上直角符号。应用:作三角形、平行四边形、梯形的高。3、垂线的性质:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做点到直线的距离。

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4、用三角尺可以画出直角。要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角比一比。(点对点,边对边,边重合,是直角)4、三角尺上有3个角,其中最大的那1个是直角,其余2个都是锐角。正方形、长方形都有4个角,4个角都是直角。5、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。用放大镜...

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1、一个角有1个顶点,2条边。2、从一点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。3、每个三角尺上都有一个直角,每个三角尺上都有两个锐角。判断:用一副三角板可以拼出直角。(×)4、比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。5、角的大小和边长无关,和角的张口大小有关。判断:用放大镜...

【期末复习】人教版二年级上册数学知识汇总

(3)角的大小与边的长短没有关系,与角的两条边张开的大小有关,角的两条边张开得越大,角就越大,角的两条边张开得越小,角就越小。2、直角的初步认识(1)直角的判断方法:用三角尺上的直角比一比(顶点对顶点,一边对一边,再看另一条边是否重合)。(2)画直角的方法:①先画一个顶点,再从这个点出发画一...

四年级上册数学第五单元重点:过直线上一点作垂线

②沿直线移动三角尺,使三角尺的另一条直角边过直线外的已知点。③沿三角尺的另一条直角边过已知点画一条直线并在垂足处标上直角符号。应用:作三角形、平行四边形、梯形的高。3、垂线的性质:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做点到直线的距离。

四年级上册数学第五单元练习,可打印!|四边形|垂线|直角|线段|梯形...

(3)沿三角尺的另一条直角边画一条直线过已知点,并在垂足处标上(直角符号)(www.e993.com)2024年11月16日。5、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。二、基础练习1、填一填。(1)在一个长方形里,有(2)组线段互相平行,有(4)组线段互相垂直。(2)两条直线互相垂直,可以得到(4)个直角。(...