热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
为了让孩子们养成良好的借书习惯,熟悉借书还书流程,在图书漂流的过程中更加爱护图书,各班纷纷制定了班级图书公约,瞧!孩子们涂涂画画,剪剪贴贴,开始忙活起来喽!制作图书公约通过师幼商讨、设计板块、孩子们分工合作,和老师一起制定了具有班级特色的借书流程以及借阅规则。图书分类接下来的任务就是要对班级阅读区...
沣东一中班级图书角建设评比活动
“图书角”不仅汇聚了各类经典图书,涵盖了文学、历史、科学、艺术等多个领域,各班还制定了详细的借阅规则和管理制度,确保每一本图书都能得到妥善保管和合理利用。同时,还精心设计小书牌、绿植等物件,营造书香氛围,真正做到了“一班一世界,一角一特色。”本次评选活动通过藏书量、书籍的摆放设计以及责任管理等方面...
从常态化到高质量:论体育课后服务的困境与破局
要实现高质量的发展需要通过外在的制度保障为体育课后服务的有序开展提供保障基础,进一步挖掘体育课后服务的健体润心功能,弘扬团结合作的体育精神,以焕发学生内在生命活力,加深朋辈之间的亲密互动,丰富学生的精神世界,为学生留下美好的校园回忆,促进体育课后服务从常态化走向高质量的发展。(一)完善体育课后服务制度细则,...
区域读书优秀案例|岳阳临湘市:书香浸润素养,阅读赋能未来
各学校合理安排资金充实、更新图书馆藏书和增加阅览室的报刊杂志,为开展“书香校园”打好基础。与此同时,建立完善图书借阅制度,安排专人负责图书、报纸、杂志的管理,合理安排学生的借阅时间,使这些图书真正成为学生的良师益友。各中小学校、幼儿园以方便学生阅读为前提,创新图书馆、阅读长廊、班级图书角的建设模式,探索...
桂花园学校桂园校区开展2024年读书节系列活动
在读书接的感召下,各班迅速发起“我为班级添书香”行动,同学们自带图书充实班级图书角,自发美化班级图书角,主动完善图书借阅制度,让同学们随时可以享受高质量读书乐趣。语文组骨干教师根据活动主题创新读书形式,利用周末时间设计《“阅读长征”活动手册》,通过阅读书目推荐、阅读长征轨迹、我的阅读感受等栏目的设计,...
肃南:缤纷校园读书节 浓郁书香满校园
此外,学校通过“我为班级添书香”活动,充实美化班级图书角,完善图书借阅制度,积极营造良好的活动氛围,让学生在温馨的环境里随时可以享受阅读的乐趣(www.e993.com)2024年9月20日。还在读书节活动期间发起打造“最美书房”活动,鼓励学生在家里带着家长一起布置读书区域,选择本学期要读的书目,并制定阅读计划,引导家庭进行每周一次的阅读分享交流...
区域读书优秀案例|雨花区:以学校为支点撬动全民阅读
在长塘里小学,学校教室、走廊、橱窗、宣传栏等显眼处,分别是读书名言、名校介绍及经典古诗文,校门口和操场前的LED显示屏每周各更新一条读书名言,书香浸润着校园的每一处。同时,学校制定了图书借阅制度和图书漂流制度,并不断增添新书,以此满足学生的借阅需求。
幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合上级的安全工作加强安全防范措施,从园舍设备的使用出发消除不安全隐患,完善安全制度,各班教师把安全工作纳入到日事议程,利用有利时机加强对幼儿进行安全教育,定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全,及时维修,消除不安全因素,发现隐患及时解决。拟在四月份开展...
小小图书角,悠悠书香韵——永定区合作桥乡中心学校图书角评比活动
此次评比活动从图书品质、借阅频率、图书管理制度、图书角环境建设、文化展示等方面进行考评。评委们根据考评细则,看、听、问、品,感受各班阅读氛围。丰富的藏书,详细的借阅制度,浓厚的借阅氛围,让评委们连连称赞。本次活动,不仅让各班交流了图书角建设的经验,也让同学们对图书角有了新的认识,使图书角更贴近...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。