湾区评论|香港与内地教育合作模式和制度创新研究
关于合作前景,李家新等认为应以产业湾区与创新湾区建设统领产教融合进程,推进产教协同合作,深化机制整合与平台建设,逐步创新制度范式等;香港智经研究中心认为一方面要明确双方在合作中的身份和地位,一方面要在国家和部委层面理顺有关涉外教育的法律法规,将与香港有关的教育合作从涉外教育法律法规中剥离出来。综合来看,现...
教育制度类型变化
B选项,双轨制以英国为典型代表,双轨制是两个平行的系列,既不相通也不相接,这样就剥夺了在国民教育学校上学的劳动人民子女升入中学和大学的权利。这种学制不利于教育的普及。C选项,单轨学制是19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制。单轨制的特点是所有的学生在同样的学校系统中学习,从小学、中学到大学,各级各类...
加快构建中国特色资历框架制度 推进职业教育高质量发展
打破体系“壁垒”。长期以来,我国职业教育与普通教育、职业学校(学历)教育与职业培训实施的是双轨制,造成了不同教育类型的隔阂。党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”,这就要求实现不同类型、不同层次教育与学习经历之间的认可、衔接与融通。创新实施主体。构建资历框架制度,需要强化省级...
高等教育评估的法国启示
法国高等教育是一种由大学和大学校构成的“双轨制”教育体系。一轨为“大学”,另一轨为“大学校”,两者培养目标不同,但最终目标是为了给予学生更适合自己的教育。公立大学的功能在于培养本科、硕士、博士等层次的人才。法国1946年宪法序言第13条规定:“国家应保证儿童和成人平等接受教育、职业培训以及文化的权利”,...
管培俊|高等教育综合改革:关键、难点与方法论
主要内容是优化学科专业结构;建立高校分类体系,实行分类管理;落实扩大高校办学自主权;完善中国特色现代大学制度;改革人才培养模式;等等[4]。2011年8月,江苏省与教育部签署共建国家高等教育综合改革试验区合作协议。高等教育综合改革的实质性进展,党的十八大是一个重要的里程碑。党的十八大从“四个全面”战略高度,...
中学《教育知识与能力》简答题知识汇总
(3)创立了新的教学组织形式——班级授课制度;(4)教育内容结构日益丰富,大量增加了自然科学和工业技术方面的课程内容;(5)教育的阶级性依然存在(www.e993.com)2024年9月8日。7.现代教育的特点(1)重视早期教育与小学教育的衔接;(2)普及义务教育和延长教育年限;(3)普通教育与职业教育双轨并行,且相互渗透;...
张五常:大湾区的未来在知识和教育
01张五常表示,大湾区的未来在于知识和教育,应关注科研和创新背后的教育制度。02他认为,中国地产业升值的原因在于知识资产的市场化,但应提供便宜房子给市民。03为此,张五常提出取消双轨制、外汇管制等措施,以促进经济繁荣和写字楼使用率。04另一方面,他坚信深圳具有超越硅谷的潜力,因为其优越的地理位置和工业支持。
教资中科二
三、义务教育制度1.概念义务教育是依据法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以的国民教育。2.特点义务教育是强迫教育,具有强制性、普及性、免费性、公共性、基础性。3.义务教育在中国的发展(1)1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,规定把普及九年义务教育的责任交给...
《西藏的主权归属与人权状况》
协议规定,西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏;西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏,巩固国防;西藏实行民族区域自治;西藏现行政治制度和达赖喇嘛、班禅额尔德尼的固有地位及职权,中央不予变更,各级官员照常供职;实行宗教信仰自由的政策,尊重西藏人民的宗教信仰和风俗习惯;逐步发展西藏民族的语言、文字和学校教育,...
王建:公办中小学编外用师模式与编制管理改革政策探讨——基于成都...
成都市双流区通过教育系统人力资源外包和“政府主导、国企参与、学校自主”管理体制改革试点,为其他地区乃至国家层面解决长期存在的代课教师问题和深化公办学校体制改革提供了新思路,但也面临着法律和制度上的风险,在借鉴和推广过程中值得深入探讨。(一)实行教师岗位外包管理可能面临教师法律身份和管理“双轨制”风险...