荐书|黎志萍《地名文化英译研究:南昌老地名背后的故事》出版

实践篇则是对南昌老地名背后的故事进行英译与解析。从百余篇译文中筛选出57篇,将其分成“神话传说”“宗教祭祀”“科举教育”“历史名人”“宗族姓氏”等八个专题;对每一篇原文的内容进行提炼加工,形成“内容提要”部分,方便读者了解原文内容,更好地理解译文;对于翻译中遇到的重点、难点,尤其是一些独特的文化现象,...

科举制度:推动统一多民族国家发展和各民族“三交”

从教育考试的制度内核来看,科举制度的合理内核,体现在考生来源的开放性和广泛性,考试权利和录取标准的统一性,考试管理环节的严肃性,参考竞争及考官判卷的公正性,科目设置的多样性,以及多途取士、不拘一格的灵活性等方面。直至今日,这些都仍是各种考试的基本原则所在。从教育考试的形式看,科举考试的统一教材是四书五...

细说中国古代伟大制度——科举制度

(编者注:关于科举制度究竟确立于什么时代,众多历史学者持不同态度,有的认为是汉代,有的认为是唐代等等,在此我们参考中学课本中的说法,认为科举制始创于隋代)这一制度的实行,打破了自古以来门阀世族垄断官僚群体的局面,庶族作为新兴的势力逐步通过科举考试登上历史舞台。唐朝在隋朝的基础上正式创立科举考试的诸多科目,...

“举人”相当于如今的什么学历,如今的研究生可以考上举人吗?

根据考试内容的不同,举人被分为法科举人和理科举人,这一变革不仅体现了科举制度在选拔官员时更加注重专业知识和技能的要求,也反映了清朝时期社会对于实用人才的需求和重视。从朝代更替的角度来看,举人的产生和发展与科举制度的演变密不可分,从汉代的察举制到隋朝的科举制,再到清朝的专业分类,科举制度在选拔官员时逐...

科举最后一次考试结束120周年,来看看科举制是怎样完结的

科举制从汉代的察举制进化而来,本身已经带有历史选择的意味。科举制从诞生之时起,就没有停止过讨论、批评,但总的方向还是不断改进而不是废弃不用。在科举制度刚刚兴起不久的时候,它的许多弊端就已经显现出来,历代统治者也不是置之不理。唐高宗永隆二年(681),根据考功员外郎刘思立的建议,皇帝专门下了一道诏:“...

中国古代社会的教育

隋朝——1.科举制度确立:隋炀帝大业二年(606年)秋七月“始建进士科”,标志着科举考试制度的形成(www.e993.com)2024年11月10日。2.国子寺的设立。隋文帝设立国子寺,内置祭酒1人,总管教育事业。国子寺及国子祭酒的设置,是我国历史上第一次由中央政府设立专门管理教育的机构和长官,标志着我国封建教育已经发展到了成立独立部门的时代。隋炀帝...

公元1002年:科举为什么发生基因突变?

第一个问题:科举制度可不是宋朝创立的啊。中学历史课上我们就学过,科举创立于隋朝,那距离现在也400年了。一项考试制度,400年了,连基本的防作弊措施都不完善,各种大洞小眼,又不是真有什么跨不过去的技术门槛,唐朝皇帝为什么不补这些漏洞呢?而到了宋朝:你算算,从973年,宋太祖搞第一次殿试开始,到真宗朝采用“...

陈维昭:论经学流变、政治文化对中国科举史的影响

本文着眼于政治文化、经学流变与科举制度三者的关系,展示中国科举史的另一个面相。一、通经致用与“文辞取士”以经试士,始于汉代,汉武帝接受董仲舒的政治理论,罢黜百家,尊崇儒术,置五经博士。博士弟子通一经即可为官,经学成为考核人才的一个尺度。隋代创立科举制度,它以笔试的形式选拔人才,即所谓以“文辞取士”...

知识窗丨考试的由来

科举制度从我国隋唐开始实行,是我国第一次统一的朝廷选官考试。科举考试每年都会举行,谁都可以报名,不看出身。试题统一由朝廷出具,也会有专人判卷。科举考试分为童试、乡试、会试、殿试。乡试第一名为“解元”,会试第一名为“会元”,殿试第一名为“状元”。

超越与融通:中华民族历史主动性的生动体现

此后,无论是汉朝的举孝廉、魏晋南北朝时期的九品中正制,还是始于隋唐的科举制度,均以德才兼备作为人才选拔标准,极大拓展了官僚体系的来源。根据史料记载,北朝后燕中央职官175人中,能确定族属的,慕容氏一族占26%,其他鲜卑人占11%,其他少数族群占10%,汉人占53%。唐朝科举专门设有“宾贡进士”,为边疆各族群进入中央行政...