关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

4.各市教育行政部门,要积极推荐域内教育基础较好的区县申请“项目县教师自主选学试点研修”“中小学教师信息技术应用能力提升培训”“市县教师发展体系建设试点”等项目区县设置,争取国培资金支持,原则上每个类型项目推荐县区数量不超过3个。也可结合本地教师和校园长骨干体系建设需要,申请“农村骨干教师分层分类培训”...

东方时尚驾驶学校股份有限公司

根据《管理制度》的要求,并结合公司经营需要,本公司严格执行《上市公司监管指引第2号一一上市公司募集资金管理和使用的监管要求(2022年修订)》等相关证券监管法规以及公司《管理制度》,公司与开户银行、保荐机构签署了《募集资金专户存储三方监管协议》(以下简称“《三方监管协议》”)、《募集资金专户存储四方监管协议》(...

安徽理工大学以实干实绩推进学校科研质效再创华章

制定了《安徽理工大学高层次人才团队启动经费项目化管理办法》《安徽理工大学国家基金项目培育库管理暂行办法》《安徽理工大学赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点工作方案》《安徽理工大学基本科研业务费管理办法》等规章制度,进一步落实科研管理放管服,营造浓厚科研氛围、释放科研...

规章制度

1.做好图书、资料、磁带、光盘等的管理,严格履行借阅制度,每学期结束前要求还回,进行整理、清点。2.幼儿图书、教学用书、教师杂志等,统一登记入册,收放有条理。3.每日耐心、细心、精心准备教具及教师用品,必要时及时制作、充实教育活动。(六)业务档案管理制度1.认真学习档案工作有关文件和基本知识,努力提高档...

辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(四)

二十届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育、辽宁振兴发展的系列重要讲话和指示批示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,弘扬教育家精神,关爱学生、爱岗敬业、崇德修身、潜心育人,在教学、科研、管理、服务等各个岗位取得了明显成效,为学校“双一流”建设、高质量发展作出了重要贡献,涌现出了一批...

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

全面落实“十抓十从”,即“抓学校管理从校园文化抓起”“抓教师专业成长从教科研抓起”“抓班主任队伍建设从执行力抓起”“抓学生管理要从养成教育抓起”“抓课堂效率提高从备课抓起”“抓高考备考从起始年级抓起”“抓教学成绩突破要从高三抓起”“抓多元发展从特色教育抓起”“抓学校标准化建设要从规范办学...

深化高等学校教师职称制度改革 建设高素质专业化创新型教师队伍...

近日,人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)。人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部教师工作司有关负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。问:《指导意见》出台的背景是什么?

...北京市财政局关于印发北京高等学校高精尖创新中心建设项目管理...

第十条高精尖中心围绕主要任务开展建设,有独立的人财物自主权。各中心应根据建设任务书,制定内部管理制度,整合优势创新资源,汇聚高端创新人才和队伍,落实科学研究、技术创新、科研人才和工程技术人才培养、成果转化等建设任务。第十一条高精尖中心实行项目经理人制度。项目经理人是高精尖中心建设的监督人,全面跟踪、监督...

深化高等学校教师职称制度改革 建设高素质专业化创新型教师队伍...

三是科学谋划,稳妥推进。各地区、各高校要正确处理好改革、发展和稳定的关系,把推进高校教师职称制度改革与全面履行职责、加强教师队伍建设和促进高等教育事业发展有机结合起来,确保改革平稳有序进行。链接:《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》

...教育部教师工作司负责人就《关于深化高等学校教师职称制度改革...

近日,人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)。人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部教师工作司有关负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。1.《指导意见》出台的背景是什么?