明确了!厦门市教育局最新通知!
中职学校《生活和社会适应》模块主要包括:认识复杂的职业和社会环境,正确面对理想和现实的差距,学会面对现实,正确对待升学和就业;提高独立生存的能力。04教学设计教师要根据心理健康教育课程的特点,综合考虑教学诸要素,进行大单元整体教学设计和课时教学设计。05教学管理(一)统筹安排,保证课时面向全体学生开设心理...
湘潭市教育局出台中职学校常规管理制度
《制度》分为十个部分,共39条,分别对中等职业学校教学文档管理、专业建设与管理、备课管理、课堂教学管理、实习实训教学管理、课后训练与辅导管理、教研教改工作、教学质量管理等方面进行全方位指导,持续提升服务经济社会发展的能力。市教育局职业教育和继续教育科相关负责人说,湘潭市经济社会的不断发展,对中职学校办...
湖南省职业院校教师素质提高计划2022年度国家级培训“1+X”证书...
6月21日,由湖南省教育厅主办、我校承办的湖南省职业院校教师素质提高计划2022年度国家级培训“1+X”证书制度试点种子教师研修项目(中职旅游大类)在我校敬业楼608室举行开班仪式。副校长崔德明代表学校对来自全省13个市州的40名参培学员致欢迎辞,简要介绍了学校的发展历程及我校在“1+X”证书制度试点中取得的成绩,...
中职教育制度的完善和管理的优化
学校校委会专门对此次事件作出决定,对打人教职工撤职停止工作和记大过处分,同时,公开向学生和家长道歉。中职教育不仅要重视硬件设施建设,更应该注重学生的思想教育和身心发展。学校在培养过硬技术人才的同时,应当严格遵守学校规章制度,努力提高教职员工的技能素质和道德修养。
省教育厅研究部署规范中职学校招生行为、加强教育体制改革试点...
????6月2日,省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠主持召开党组(扩大)会,研究部署规范中职学校招生行为、加强教育体制改革试点项目管理、加强科研项目管理、加强校外托管机构管理等工作。????会议审议并原则同意了《湖南省中等职业学校招生违规行为处理办法(试行)》。会议强调,要从推动职业教育更好...
两个文件表明教师职称制度不会取消,这类教师迎来职称“福音”
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,是到2022年前教育现代化的具体实施方案(www.e993.com)2024年10月26日。在方案中也专门提到了全面加强新时代教师队伍建设。其中明确提出:深化教师管理制度改革,创新编制管理,修订高等学校、中小学和中职学校岗位设置管理指导意见,分类推进教师职称制度改革。
新政!中职教师满足这两点可破格申报职称!
加大学校评价权重,充分结合学校开展的日常考核、年度考核等评价结果,对中等职业学校教师的专业素质和教学水平进行有效评价。全面推行公开、公示制度,探索依托全国教师信息管理系统在线申报,增加职称评审的透明度,确保评审结果客观公正。3.深化自主评聘改革。逐步扩大学校职称评聘自主权,各地结合本次中等职业学校教师职称制度...
定了!全省中职教师职称这样评
2021年度广东省中职正高级教师职称评审工作方案根据党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的部署要求,按照《职称评审管理暂行规定》(人社部令第40号,以下简称《暂行规定》)、《广东省深化中等职业学校教师职称制度改革实施方案》(粤人社规〔2020〕52号)、《关于印发广东省职称评审管理服务实...
教育部:2016年起实施中职学校质量年度报告制度
新华网北京10月4日电(记者吴晶)根据教育部网站近日发布的《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》,我国将建立中职学校质量年度报告制度,国家中职示范(重点)学校自2016年起,其他中职学校自2017年起,每年发布质量年度报告。这项期限为3年的行动计划提出在3年内职业院校管理状态“大数据”初步建成,学校人才培养...
人社部教育部解读中职教师职称评定:职高教师可评正高级职称
科学界定、合理下放中等职业学校教师职称评审权限,对学校开展的自主评审,政府部门不再审批评审结果,改为事后备案管理。四是实现职称评审与岗位聘用制度的有效衔接。《意见》要求中等职业学校教师职称评审,在核定的岗位结构比例内进行,并按照有关规定将通过职称评审的教师聘用到相应教师岗位,加强聘后管理,实现人员能上能...