教育如何实现普惠、可及和便捷——对话国家教育行政学院第五十二...
一是构建重心下移的管理机制,把管理的重心下移到年级、班级,下移到课堂。二是将师德教育活动与“在湖州看见美丽中国”实干争先主题实践有机融合,让教育家精神成为广大教师的自觉追求。课后服务是实现“双减”工作目标的有力支撑,也是彰显学校办学特色、促进学生全面发展的重要途径。3年来,我市课后服务不断扩容...
北京:学历教育+技能培训 加速托育人才供给
“婴幼儿托育属健康管理与促进类专业,从专业大类来讲属医药卫生大类,更注重‘医育’的融合。”该校教学处副主任王菲介绍。据了解,该学校为中职院校,婴幼儿托育专业均为“3+2”中高职衔接项目,毕业学生通过转段考试可进入高职院校继续学习,提升技能。瞄准目标人群需求课程设置特色鲜明打开丰台区职业教育中心学校婴幼...
高中职普分流:中职学生都去了哪儿
事实上,升学已是中职教育的主要去向,学生可以通过对口单招、五年一贯制、普通高考等各种途径继续深造。可以预见,未来中职升学的道路会越来越畅通。再看“5∶5分流”。从教育部的数据来看,2023年中等职业学校(不含人社部门管理的技工学校)招生454.04万人;人社部门管理的技工学校去年招生140万人。中等职业学校占高中阶段招...
【刷屏】澄海这个学校新生军训震撼场面来了!快看看有没有你认识的…
犹记2024级新生踏入了澄海职业技术学校当初,他们就开启砺剑铸魂新征程。新生大会那时,他们开始懂得“技能改变命运,匠心筑梦未来”,并记住了“学艺、修身、敬业、乐群”的校训,学习了学校的各项规章制度,接受了法治教育等等。内宿生安全纪律教育会议结束后,全体内宿指导辅导员、管理员进入学生寝室,指导内宿学生内务生活,安抚...
《陕西省中等职业学校学生工作规范》解读
办学规模扩大的同时,提升育人质量成为当前中职教育发展的主攻方向。当前,中职学生工作存在政策制度零散、系统性不强等问题,迫切需要省级层面制订学生工作规范性文件,加强对学生教育和管理工作的指导,提升中职学校学生工作的水平和质量。为此,省教育厅在总结经验、深入调研的基础上,依据教育法、职业教育法以及有关法律、...
黄景容 等丨职业教育两种证书制度比较分析与改革建议
“双证书”是职业学校(含职业院校和技工院校)的毕业(学历)证书和技能等级证书两种证书制度的简称(www.e993.com)2024年10月27日。国家要求职业学校学生除获得毕业(学历)证书外,必须取得与所学专业相应的职业技能证书。“双证书”制度由技工学校率先推行。1989年,劳动部《关于技工学校深化改革的意见》要求:“技工学校毕业生在取得学校颁发的毕业证书的...
全国首部技能人才发展地方性法规7月1日施行
职校生与大学生享受落户同等待遇“天花板”太低是培养新时期高技能人才的瓶颈所在。《条例》注重拓宽技能人才成长通道,将实践中行之有效的政策措施上升为法规制度,推动贯通技能人才职业发展路径。“《条例》致力推动全社会参与技能型社会建设,采取措施提高技能人才的社会地位和待遇,加大资源整合力度,建立多元化投入机制,...
明确了!厦门市教育局最新通知!
中小学心理健康教育教学的主要内容包括:认识和完善自我、尊重和珍爱生命、学会学习和创新、学会交往和合作、情绪和情感管理、生涯规划和升学择业、生活和社会适应等。心理健康教育课应遵循不同年龄阶段学生身心发展规律,做到循序渐进,设置分阶段的具体教学内容。
《关于加强新时代高技能人才队伍建设的实施意见》新闻发布会
一是逐步提高中职学校生均财政拨款水平,省财政将省属中职学校(含技工院校)生均拨款提高到7000元/年/生予以保障。同时市属高职学校生均拨款由市财政保障,省财政对生均拨款水平达到12000元的地市按照1200元标准予以奖补。2023年省财政共统筹资金27.8亿元对省属公办职业院校生均经费进行了清算。二是统筹安排现代职业教育质量...
正式发布!2024年成都市政府工作报告全文来了
生态价值加快转化,累计开发生态类碳减排项目40个,西部生态产品交易平台正式上线,生态系统生产总值核算制度更加健全,青羊区和成华区获批国家生态文明建设示范区、全市总数增至15个,四川天府新区直管区成功创建全国“绿水青山就是金山银山”实践创新基地,大邑县探索川西林盘生态产品价值实现路径入选全国典型案例。公园城市影响...