《黄河颂》学什么?怎么学?
2020年5月8日 - 网易
批注的角度:遣词造句、句式特点、表达方式、内容主旨、层次结构、修辞手法
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《学习抒情》教学设计
2020年4月26日 - 网易
1.课文《黄河颂》《黄河颂》,这首诗歌情感饱满热烈,中心是诗人歌颂黄河气势宏伟,源远流长,激励中华儿女,以黄河为榜样,学习它的“伟大坚强”。我们一起来看诗歌的结尾是不是与中心一致呢!这里作者表达的内容是以黄河为榜样,像黄河一样伟大坚强。鲜明直接地抒发了诗人对黄河的景仰、赞颂和继承黄河精神的决心。这...
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深入挖掘、保护和传承黄河文化的红色基因
2022年7月25日 - 河南大学新闻网
这启示我们,在保护黄河、展示黄河的过程中,还应当从用好红色资源、讲活“四史”故事的角度,从增强民族团结、推动中华民族伟大复兴、共建人类命运共同体的高度,全面认识保护传承弘扬黄河文化对增强改革开放战略定力、提升国家治理体系和治理能力现代化水平的积极意义。“天下黄河”与中国共产党百年奋斗的深刻关联《中共中...
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“致敬家乡爱国人物”宣讲会——语文七年级下二单元整体教学设计
2023年3月28日 - 网易
(二)比读《黄河颂》《谁是最可爱的人》《土地的誓言》,就课文的情感进行感悟型批注、赏析型批注和补充型批注,比较三篇课文抒情上的共同点和不同点,体会直接抒情和间接抒情的不同,学习排比、互文、呼告的修辞手法以及铺陈、特写、画面叠现等借景抒情的表现手法。二、思维目标(一)在阅读中自主区分直接抒情和间...
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