县委书记被查,女下属有心机?受害者有罪论不可取
受害者有罪论之所以有害,是因为它模糊了是非,混淆了黑白。在这种论调下,受害者往往会被贴上“不检点”“有问题”等标签,给人留下施害者可能无辜、值得同情的印象。这不仅对受害者造成了二次伤害,也破坏了社会的公平正义。在毛奇被举报性侵李佩霞的案例中,一些人质疑李佩霞为何迟迟没有举报毛奇,这种质疑本身就是对...
《热搜》:一堂残酷的传播学课程
在高度发达的自媒体时代,权势阶层熟稔地利用它们掌握的媒介进行议程设置和舆论操纵,女性在男权社会中的原有困境很容易转移到互联网中来,并导致伤害加剧,比如荡妇羞辱、受害者有罪论,等等。受害者反而被污名化《热搜》是忻钰坤时隔6年的新作,是忻钰坤在商业类型片上的转型,电影抓话题、抓热点、也有以弱胜强的爽感,...
受害者有罪论,背后是什么样的心理机制?
这种合理化以及否认的心理防御态度,会让受害者有罪论的想法得到巩固。因为他们必须得这么做,才能化解内心的不安和难受。从这个原理大家也不难看出,每个人做出受害者有罪论的过程,也是他们内心的恐惧表现,越是害怕,就越会做出这种极端的行为,表面他目前的生活状态过得不是很好。人性的心理就是这么复杂,有时候加...
被性骚扰是因女生风骚?需警惕“受害者有罪论”
针对媒体和网友指出的“该校疑似在倡导受害者有罪论”的说法,一部分吃瓜群众表示不理解,认为这是在小...
资深律师谈女性与暴力:警惕“受害者有罪论”
因此,不容忽视的事实是,女性是家庭暴力的主要受害人,尤其在亲密关系中。同时,李莹对记者强调:“《中华人民共和国反家庭暴力法》同样保护被家暴的男性,它保护的是所有受害人。”“这些年我们能看到女性在维权方面取得的进步,但当下女性维权确实还有很多难点,其中不可忽视的就是‘受害者有罪论’”,李莹说道。
“花枝招展、举止招摇”,中学心理课惹质疑,好一个受害者有罪论
正确的三观与思维尤为重要,也离不开家长与老师的共同教育、培养,但若是学校传输的观念有偏差,甚至还传输“受害者有罪论”的思维,那显然也是不被允许的,更是家长难以接受的(www.e993.com)2024年10月17日。学校更要重视教育氛围与环境,不断提升教育空间,为学生提供更良好的学习环境,尤其是要传输端正的“性教育”,不仅女生要接受心理健康教育,男...
女生隔空收到不雅照反被质疑,受害者有罪论何时休
受害者有罪论本质上就是为犯罪者辩解,受害者有罪论的发展只会让犯罪事实模糊,给犯罪者一种侥幸的暗示,同时也给被害者带来二次伤害。在网络日益发达的情况下,受害者更会处于风口浪尖,长此以往只会让受害者更加沉默,让犯罪者更加猖獗。而要遏制这种情况正确的做法应该是,完善相关法律法规,做到有法可依、有法必...
“受害者有罪论”与被害人过错
说法2:你穿着暴露,可能是诱发施害人对你性侵犯的原因之一,但这不是受害女性的过错。很显然,上述说法1就是典型的「受害者有罪论」。按照上述的判断标准,受害女性穿着暴露,并不违反任何法律,也不违反所谓的公序良俗,也并非道德低劣之举,那为何需要将施害人的侵犯行为归咎于受害女性,并提出受害女性有过错的价值判...
《女心理师》:不要让“受害者有罪论”,对“自己”造成二次伤害
对于不完美受害者,在其受到伤害后,来自内心的自责、恐惧,以及来自外界的“受害者有罪论”,会对她们造成二次伤害。通过李薇的案例,让大家明白:你可以有自己的不完美,但这不是施暴者可以施暴的理由。而该被苛责每一个细节的有且只有施害者!万物皆有裂痕,那就是光照进来的地方!
家长的“受害者有罪论”,是在孩子的伤口“撒盐”,真的别再说了
站在了施暴者的角度去考虑问题,并没有以孩子的想法去思考,完全没有顾及孩子的意愿和孩子的情绪。“受害者有罪论”对孩子的影响家长的这种教育,相较于其他人,对孩子的伤害更大。孩子们在接受到这样的信息之后,会有怎样的变化?第一,孩子本来就委屈,被误会之后更加委屈...