没经历过生活的难关,读不懂“中年闰土”

鲁迅笔下的这篇《故乡》,年少时读得太浮于表面,只记得课本里说"闰土"是中国小说中典型的农民形象,他的命运是在物质与精神双重枷锁下时代的悲剧。但中年后重读又觉得不止于此,"闰土"的存在或许并不局限于某个特定的时代背景,他其实是可靠的、有担当的,是每个时代里那些绝大多数普通中年人最真实的样子。

这盛世如你所愿 ——读鲁迅《故乡》有感

谁能想到那轮圆月下的少年闰土,多年再见时却是灰黄的脸、深深的皱纹,身上只有极薄的棉衣,粗又笨且开裂得像松树皮的手,态度毕恭毕敬,甚至卑微得低到尘埃里。想到这里,再看看周围鳞次栉比的高楼、车水马龙的街道、喧嚣沸腾的人群,或许太平盛世让我们对这些渐渐习以为常,但我仍不能忘记鲁迅先生笔下那个被“多子、...

鲁迅《故乡》:痴迷于少年闰土的鲜活,却难逃中年闰土的麻木

甚至于多年以后,只是提到闰土的名字,迅哥儿儿时的记忆,记忆中美丽的故乡,就全部都鲜活起来了?因为少年闰土从广阔的海边而来,对于视角囿于“四角天空”的迅哥儿而言,闰土代表着的是外面的广袤的天空,无尽的新鲜的世界。中年闰土:视角下同样是封闭的“四角的天空”中年迅哥儿对于闰土,多少可以看出几分“出走多年...

中年闰土的一声“老爷”,叫出了他和鲁迅之间难以弥合的巨大鸿沟

重点是闰土的脑中,再也没有了少年时的新奇事。多子、饥荒、苛税,兵、匪苦得他像一个木偶人了。他对鲁迅的态度,也从无所不谈变得毕恭毕敬。他不再畅谈少年的奇闻逸事,每天只为生活奔波。称呼是最容易判别人与人之间关系的。主仆分明的他,见到鲁迅时竟然叫了一声“老爷!。。。”在《故乡》中,鲁迅用了这样...

少年闰土变成中年闰土:这是被旧时代碾压的必然结局

许多人惋惜少年闰土到中年闰土的巨变。其实,这正是被旧时代碾压的必然结局。我们可以设想,如果鲁迅像章闰水一样留在农村,在旧时代的碾压之下,照样会变成第二个中年闰土,见到社会地位稍高的人,一样会态度恭敬地叫道:“老爷!……”在《故乡》里,鲁迅还塑造了一个人物:开豆腐店的杨二嫂。杨二嫂是做生意的人,算...

部编九年级上名师教学设计之故乡

预设：回故乡，交代了回乡的时间、回乡的原因、回乡时看到的景物及产生的心情；在故乡，按照时间顺序，写“我”见到母亲、杨二嫂和闰土；离故乡，写“我”和母亲在船上的谈话及“我”的感受(www.e993.com)2024年11月15日。2.分析叙事手法（1）根据文中人物出场的顺序，找一找课文第二部分主要写了哪几个人物。预设：少年闰土杨二嫂中年...

地上本无路,走的人多了便成了路 百年《故乡》和鲁迅故乡百年

可惜,中年返乡的鲁迅,再次见到儿时的玩伴,那个活泼、机灵、勇敢的乡村少年闰土,已经成了一个被生活重担压垮的中年人。尤其当闰土脱口而出一声“老爷”时,故乡留给鲁迅最后的图景是萧索,是凄凉,是绝望。造成这一强烈反差的是——“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了”。

百年《故乡》和鲁迅故乡百年

他塑造的不朽文学形象,从少年闰土的明亮到中年闰土的悲凉,从革命者夏瑜的牺牲到麻木者华老栓的愚昧,从可怜的落魄文人孔乙己到历尽人间凄惨的祥林嫂,再到可笑可叹的阿Q……鲁迅笔下这些深深刻上故乡烙印的人物群像,正是旧中国底层人民的写照。尽管在那时的故乡那时的中国,苦难似乎看不到尽头,但在《故乡》的最后,...

真人版闰土,带你回归故乡

长大后,故乡远离了我,不,是我,远离了故乡...跟故乡密不可分的是年少时期的挚友,像鲁迅的闰土哥,童年的小英雄。那个西瓜里的清晰形象,在数十年后,面对中年闰土时,隔了一层可悲的厚障壁...由江苏共青团和江苏影视频道匠心出品,《传奇的中文》第八回《故乡》,开学季如期而至说不清道不明的“乡愁”蔓延...

日本教科书中的鲁迅《故乡》

我们的教学往往有主题先行的习惯,在这样的“主题”灌输下,《故乡》被当作揭露旧社会黑暗的一个“启蒙主义文本”:“闰土”是被旧社会迫害的农民,他在政治上不觉悟,需要被启蒙;“杨二嫂”是落后的小市民,也需要被解放头脑;故事中的“我”是“革命民主主义”的知识分子,头脑是清醒的,但对现实认识还不清,所以彷徨。