数学游戏促进学生数学素养提升的实践探索

在此理念下,数学游戏的设计就不能只着眼于知识传授这个层面,还应该将提升学生掌握数学逻辑的能力作为设计目标之一,有意识地在游戏环节中强化对学生数学逻辑的训练,从而提高数学游戏教学的有效性和深度,使学生的数学学习成为一个动态构建与理解的过程。例如,在《认识人民币》的教学实践中,教师可以巧妙地将生活实际融入...

考研究生的流程

比如,可以按照专业课、公共课、英语等科目分阶段复习,每个阶段设定明确的目标和计划。3.注重基础知识??考研复习过程中,不要忽视基础知识的复习。扎实的基础是取得好成绩的关键,要花时间巩固基础知识,打好扎实的基础,才能更好地应对考试中的各种题型。4.多维度练习??除了死记硬背,多维度的练习也是非...

支付宝进军大模型医疗应用,技术一号位:我们有4个切入点

魏鹏:第一是长期主义,第二是目标核心,要去解决问题,能够充分跟政府、医院、ISV在内的整个生态建立好关系。比如像医生端,他们是否能有动力去支持这件事情。量子位:现在有没有形成一个评测标准?魏鹏:我们现在评测标准本身里面有一些维度,比如像专业性、事实性、完整性、用户体感。用户体感就是用户自己去标注,来...

《高等数学》不可怕:揭秘高数难学原因与高效学习攻略!

数学素质包括数学意识、解决问题、数学推理、信息交流、数学心理素质等五个部分。“数学素质教育”就是通过系统和科学的数学教学来启发人的悟性,并挖掘人的潜能,从而达到培养能力、开发智力、启发创新的目的的过程。现代大学教育是以培养学习者获取新知识的能力为主要目的的素质教育,要把学生从中学的被动记忆能力的培养...

江小涓最新文章:数据、数据关系与数字时代的创新范式(1.7万字)

(基于相关系数、方差分析、正态分布等统计方法)可以扩展数据审视维度,发现数据的更多特征、规律与趋势,谷歌利用搜索数据准确预测流感疫情就是经典案例;深度学习等技术突破数据处理约束和局部搜索路径,展现和人脑类似的观察和推演能力,2021年DeepMind团队让AI与数学家进行合作,在拓扑学和表象理论方面证明了两个数学新猜想...

独家专访教育部信息科技课标专家组组长熊璋:中小学信息科技比重将...

要求学生在信息意识等四个维度上有所提升熊璋表示,新课标除了要求中小学生有正确的价值观、必备品格、关键能力,还需要在四个维度有所提升(www.e993.com)2024年11月19日。一是信息意识。能判断信息的真假、信息价值的高低,不能把垃圾信息当宝,不能传递错误和垃圾信息,不是任何信息都要转发、扩散,而要传递正确、价值高的信息。比如学生遇到任何...

北京外国语大学2023年硕士研究生招生简章

一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法、品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、批判思维和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才,以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良...

数学上最大的数字有多大?葛立恒数:一个大到你写不出来的数字

先不说高维空间是否被证实真实存在，就算它们存在，我们又该如何转向高维度生活呢？这怕是科学永远也无法攻破的难题。不过我们倒是有个简单的方法可以表达出葛立恒数，用一支钢笔在纸上写1，然后2、3……一直这样延续下去，就能得到葛立恒数的最终值。但这毕竟是概念上的方法，根据数学家的估计，就算我们把地球上、...

隐藏维度:几何给物理的答案

数学家陈省身在20世纪40年代证明了这样一个事实:一个在每个点上里奇曲率都为零的流形只能具有某种特定的拓扑结构。在二维空间中,这相当于普通的甜甜圈拓扑。而在更高维度中,由零里奇曲率表示的拓扑结构则更加难以描述。数学家们指出,具有这种拓扑结构的流形具有一个特殊性质,即它们的第一陈类为零。

张锐锋:七个词组的七重奏 | 纯粹名家

当然这只是一个笼统的概念,比如它们使用了诸如历史学、社会人类学、数学、几何学等更多的复杂方法,但它们都指向一个几乎共同的目标——一个讲叙者的最终目的。这里有一个讲叙者知识与经验获得的问题,它是直接决定讲叙质量及其方法的决定性因素。一个讲叙者以怎样的方向、方法和过程获得了知识,同样决定着他讲叙的...