助力信创应用领域人才集聚和成长
一是聚焦网信职称评价改革。党的二十届三中全会对深化教育科技人才领域改革进行了全方位部署,其中明确提到“建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系”。职称体系是人才评价的一个重要维度,此次进一步完善网信专业职称评价体系,优化网信职称专业评价标准,就是紧紧把握职称评价是专业技术人才队伍建设“指挥棒”...
建构文化法学自主知识体系的三个维度
话语体系方面,应着眼于增强文化法学自主知识体系的话语权和影响力,加强战略传播、影响力传播的顶层设计,以大众传播规则为基本内容,以国际社会公众为传播对象,通过建设文化法学专业案例库形塑对中国文化法制度及其成果的认知,用不同文化主体熟悉的词语诠释中国概念、增进情感共鸣。植根文化法治实践当前,文化法学自主知识体...
西南大学从体系建设、评价落实和分类发展3个维度扎实开展劳动教育...
把农事活动融入日常教育,将育人课堂搬到乡村田垄,让农耕文化焕发时代风采……立足劳动教育“育人”核心,西南大学从体系建设、评价落实和分类发展3个维度着手,将劳动教育始终贯穿人才培养全过程。以体系建设为主线,耕好劳动教育责任田随着《西南大学全面加强新时代劳动教育实施办法》《西南大学劳动周实施方案》等相继出台,...
四川统战工作实践创新典型案例出炉十大创新“果实”,为何是它们?
宜宾市聚焦推动统战工作责任制落地落实,用好量化评价“指挥棒”,以统战工作“高线、标线、底线”三个标准“破题”,从“县(区)党委、市级部门、机关内部”三个维度“审题”,抓住“差异化、指标化、科学化”三个定位“解题”,分层分级分领域建立统战工作综合评价体系。在评价主体上,实现县(区)党委、市级部门...
十大创新“果实”,为何是它们?
案例一沟通协商“面对面+键对键”●各级党委统战部部长与统战代表人士恳谈,着力办实事解难题近年来,聚焦加强思想政治引领、促进“两个健康”、构建亲清政商关系等要求,四川省委统战部创新开展党委统战部部长与统战代表人士沟通协商“面对面+键对键”活动。通过宣讲解读政策、听取意见建议、推动解决问题,寓思想政治引领...
高质量基础教育评价体系的内涵、重点及实现策略
(三)动态性与多元性相呼应高质量基础教育评价体系的设计需要确保系统内外各要素之间的协调,兼具动态性与多元性特征,评价标准及体系的设定需要根据社会发展、教育变革的情况进行动态调整;评价体系同时要反映多维度的高质量教育发展水平,涉及教育教学、教育投入、师资水平、招生考试等多个方面,需要将教育放在多元系统中加以...
四川统战工作实践创新典型案例出炉 十大创新“果实”,为何是它们...
宜宾市聚焦推动统战工作责任制落地落实,用好量化评价“指挥棒”,以统战工作“高线、标线、底线”三个标准“破题”,从“县(区)党委、市级部门、机关内部”三个维度“审题”,抓住“差异化、指标化、科学化”三个定位“解题”,分层分级分领域建立统战工作综合评价体系。在评价主体上,实现县(区)党委、市级部门、机关内...
三方协同创新研究生教育评价体系
研究生培养质量需从学校、政府、企业三个横面,研究生教育投入、培养过程、产出质量三个纵面,采用全面质量改善的开放系统方法,在大学—产业—政府的交互中,同时评价研究生教育对社会高质量发展的支撑度与贡献度,立德树人的达成度,尤其关注经济社会、用人单位对人才培养质量的主观评价与积极反馈。学校层面的评价包括师资...
聚力全媒体传播 推进系统性变革!上海报业集团融媒创新发展大会召开
集团今天在会上发布的新一轮融媒赋能方案,则明确将从“常态化、精准化、引领化”三个维度发力,让内容创新赋能常态化生产、让机制变革精准转化长板优势、让技术领先激发赛道引领力;同时,将以每月一星、每季一题、每年一奖为切口,创新探索主流媒体融媒报道的评价激励体系。
重庆市九龙坡职业教育中心:综合素质“五维度”评价,促中职生...
1.塑造素质之舟,创设中职学生综合素质增值评价框架通过教师、学生、家长和社会机构等多元主体的参与,综合借鉴不同角色的专业知识和经验,创设了涵盖公民素养、学业水平、艺术素养、身心健康和实践创新5个评价维度,明确了42个指标观测点和150余条评分细则,以确保评价准确性和一致性。