长春在高二家长如何管理孩子
4.目标具体化。学会将分数和大学捆绑起来,让目标变得可触摸、可触碰,这样更能激发学习的动力和积极性。将要报考的院校作为自己前进动力的总目标,了解报考该校所需的分数线,将分数分配到各个科目,明确自己成绩的提升空间与应实施的计划,按照“优势科目的提分空间比较小,劣势科目的提分空间比较大”的原则进行分数分配...
当我明白高中成绩的滑坡从高二开始,暗暗决定辅助孩子做好4件事
高二我需要做的次重点事就是放下焦虑,放下对成绩和排名的在意,把重点的精力放在孩子的学习状态和学习态度上。成绩只是阶段性的考核,排名只是为了看清孩子在学校以及班级的层次,只作为数据分析和参考,不作为一种评判孩子好或不好的标准。目前我的状态可以做到无焦虑参与学习,不会因为考得不好而对孩子各种埋怨和嫌...
高二英语怎么才能提高成绩?高效提升成绩的几个方法!
遇到困难时,不要轻言放弃,而是积极寻求解决方法。持之以恒:英语学习需要持之以恒的努力和坚持。每天为自己设定学习目标,并努力达成。无论多忙,都要抽出时间学习英语。只有坚持不懈地努力,才能取得优异的成绩。总之,高二英语要想提高成绩并拿高分,需要综合运用多种方法并持之以恒地努力。相信只要你付出足够的努力...
高二英语差从哪开始补?你也能轻松拿高分!
总之,高三英语基础差的学生想要补救并提升成绩,需要付出更多的努力和时间。从打牢基础、强化阅读、听力训练到深度解析真题、写作训练、口语与听力并进,再到时间管理与心态调整,每一个环节都至关重要。只要坚持不懈,方法得当,相信你一定能在高考中取得理想的英语成绩。关于对高二英语差从哪开始补的问题,相信大家已经...
高考后回头看,发现高考考砸的这批孩子,问题都出在高二这一年!
4、记住再差不能差数学。记住差生拼英语,中等生拼数学,尖子生拼语文。高二一定要把数学和英语变成优势学科,百分之九十的学生其实不用怎么学语文,语文性价比太低,如果不是成绩特别好,最好把语文的学习时间匀点给数学,高三再全力冲刺理综。那样成绩一定不会太差。
青少年心理咨询:高三孩子成绩下滑,焦虑不堪,该怎么办?
之前小铭将改变自身情绪、内在压力的方式放在学习上,觉得只要能够保持很好的学习成绩就能在未来改变自己的家庭、自己的人生(www.e993.com)2024年9月8日。然而,这个期望在高二时被挫败了,一次两次的挫折,或许小铭会有些失望、焦虑,还能硬扛着,去“拼一拼”,但若失望的次数超过了孩子内心设定的那条线,孩子就容易被击溃。
中考失意者联盟:沉默的40%如何翻盘?
进入职校学习美声的他,在高二因为嗓子问题遇上瓶颈期,怎么唱都不能让自己满意,有了退学的念头。班主任得知后,每天都把他叫到办公室进行劝导,就这么连续劝了半个月,叶诗阳才放弃了退学。叶诗阳在初中成绩较差,长期不被老师看好。可是到了职校后,他却凭借自己的艺术专长,成了学校的“风云人物”。
孩子学习困难怎么办?海南“家校医”协同求解
比如,老师在教学过程中,发现学生有多动、注意力不集中等行为,不要贸然地批评,这样可能让孩子在学校很难适应,而要及时告知家长孩子的表现,以便及时到医院就医。对于家长而言,如果孩子情绪不好、心情很低落很焦虑,反复说不想去学校时要引起注意,及时带孩子到医院就诊,早干预早治疗,帮助孩子重建学习自信。
孩子成绩差 学习困难原来是一种『病』
罗坤:孩子学习差,很多家长根本就不知道是孩子“学习病了”。因为自身专业知识的缺陷,很多老师往往会把这些学习成绩暂时处在稳定落后的孩子,或者说学习兴趣不足、动力不足的学生,归结为其态度不端正,或者是不认真。其实家长、老师不知道,真正的问题是孩子可能在认知和心理、行为等方面或多或少都出现了问题。
16岁抑郁休学一年,重返校园后仍在自救
当时是新学期开学后的一两天,办完复学手续后,我一个人去参观了即将入读的新班级。穿过长长的走廊,趁着课间休息,我把自己的书籍放到高二的教室,然后在心里默默祈祷:希望自己的成绩可以好一点,希望我的朋友们不要忘记我。等到正式复学后,我被安排到了最后一排的位置。老师和同学我都不熟悉,坐在嘈杂的教室里,看着...