五年级五单元,将课文《白鹭》第2-5自然段改写成说明性文字
《白鹭》改写成说明性文字白鹭的体型和色素配合使其显得非常适宜。白鹭的体型相对较小,身段柔和,不像白鹤那样大而显得生硬。其他如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,虽然也很有特点,但它们的体型也相对较大,不太常见。然而,白鹭因为其常见,往往被人们忽视其独特的美感。白鹭的外观特征很有特点。它们有雪白的蓑毛,全身...
2024秋季1~6年级上册语文新教材改动内容有哪些?
8.课文“鸟的天堂”替换为“白鹭”(原第一单元课文)9.课文“我的‘长生果’”替换为“走遍天下书为侣”二、习作变化第三单元、第六单元、第八单元习作主题更换。三、大小字及语文园地内容均有变化6年级上册语文教材一、选文变化1.草虫的村落(新增)2.文言文二则两小儿辩日(原六下第五单元)曹冲...
五年级语文上册01 :第一单元 第1课《白鹭》课堂笔记、微课视频...
部编版五年级语文上册01:第一单元第1课《白鹭》自学资料——课堂笔记、微课、知识点、课件、课课练——--课堂笔记----微课视频----知识点--一、教材简介:《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。这篇课文...
五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?
课文中每种事物的描写都氤氲着作者的具体情感,寓情于物应该算是五年级学生必须要掌握的一种写作方式。第三,学郭沫若借物自喻的写法。在《白鹭》一文中,白鹭的形象是小巧美妙的,白鹭的身段是精致玲珑的,白鹭站立于树顶的样子是优雅矜持又淡然脱俗的,白鹭的样子是那么清纯美丽,白鹭呈现在读者眼中的段位是安定、恬...
五年级上册《白鹭》课文讲解,暑假预习起来,开学考试不心慌
中柬运河开挖,中越敲定“车同轨”,泰国找上中国,提1万亿项目法国和塞尔维亚签多项协议涵盖民用核能柯文哲称对民众党的能量仍有信心,支持者台下高喊“加油”五年级上册《白鹭》课文讲解,暑假预习起来,开学考试不心慌“特别声明:以上作品内容(包括在内的视频、图片或音频)为凤凰网旗下自媒体平台“大风号”用户上...
五年级上册语文第1课《白鹭》小练笔,家长来看看!
五年级上册语文第一课白鹭,描写了白鹭的外形和神态,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的美,抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往(www.e993.com)2024年9月20日。那么仿照白鹭一文,我们也可以写一写自己所喜爱的一种动物。在这里,为了降低难度,我选择的是燕子。为什么呢?因为我们在三年级的时候就学过了课文《燕子》。
一课一练:部编五年级上册课文1《白鹭》,附答案
一课一练:部编五年级上册课文1《白鹭》,附答案参考答案:一、读拼音,写词语。便宜白鹤嫌弃朱红镶嵌相框口哨押韵二、比一比,再组词。谦(谦虚)眶(眼眶)匣(匣子)俏(俏丽)思(思考)嫌(嫌弃)框(相框)医(医生)悄(悄然)恩(感恩)三、多音字组词。
五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱
五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱五年级上册第一单元《白鹭》,今天总结一下考试要点放在这里,作为对教学工作的总结和以后工作的反思,提前声明,仅供参考,随着时间的推移,以后或许还会有改动。打开网易新闻查看精彩图片这一课该怎么学习呢?考查要点是课文背诵的段落和课文内容的理解。需要...
“一首韵在骨子里的散文诗”——读郭沫若散文《白鹭》有感
作者叶沛霖(四川省成都石室联合成飞学校六年级三班学生)。五年级上学期,语文课本的第一篇课文是《白鹭》,作者是郭沫若先生,老师说他是我们四川人,我感到很亲切。这篇课文的第一句是“白鹭是一首精巧的散文诗
一课一练:五年级上册语文1《白鹭》,附答案
一课一练:五年级上册语文1《白鹭》,附答案参考答案:一、读拼音,写词语。便宜白鹤嫌弃朱红镶嵌相框口哨押韵二、比一比,再组词。谦(谦虚)眶(眼眶)匣(匣子)俏(俏丽)思(思考)嫌(嫌弃)框(相框)医(医生)悄(悄然)恩(感恩)三、多音字组词。