未央区杨善寨小学语文组开展青年教师听评课活动

许茹悦老师执教的《在牛肚子里旅行》一课,采用多种形式阅读,进行朗读体验,在反复阅读的过程中,带领学生充分享受阅读的乐趣,感悟出生活中的哲理。评课议课反思提升青年教师遵循课标,从目标制定、任务设计、活动组织及评价等方面深刻反思。同年级老师对课堂进行了细致的点评,并提出了中肯的建议。教无止境,研绵不...

以赛促教展风采 科学衔接助成长——桂林市龙隐小学语文组开展“教...

彭雪副校长肯定了老师们的教学方法,以情境教学吸引孩子们的注意力,教学环节的设计符合低年段小朋友的心理特征,同时也指明了幼小衔接课堂的教学方向:要寓教于乐,创设轻松有趣的情境,让课堂充满童趣,让孩子们在玩中学,学中玩。办公室秦静主任评课彭雪副校长评课本次幼小衔接语文课堂教学竞赛活动展示了青年教师们的...

教之“语”,研以“文”——惠济区杜庄小学语文教研组听评课活动

水本无华,相撞而生涟漪,石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。全体语文老师将不忘初心,砥砺前行!

“同课异构 互学共研”——永州市小学语文唐琳名师工作室“送教送...

活动紧紧围绕“同课异构共探究,互学共研促提升”这一主题,先后由零陵区凼底乡中心小学语文教师邓群和永州市小学语文唐琳名师工作室核心成员、永州市蘋洲小学副校长蒋艳红执教了部编语文教材四年级下册《铁杵成针》的研讨课和示范课。随后,工作室所有与会成员与零陵区凼底乡中心小学所有语文教师进行了深入的评课和研讨...

课标学习勤钻研 评课反思促成长——枣园小学开展“新课标解读暨...

评课是提高课堂教学质量，提升教师教学水平的有效途径。各组老师们都分享了自己在师徒“同课异构”活动中的听课感受，说出了自己的收获，也提出了自己的困惑。教师们在一次次回望课堂中，重审自己的教学行为，对标新课标要求，去粗存精，提炼经验。各组老师在反思中不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，完善...

课堂观摩话情谊!新疆乌鲁木齐第三十八小学观摩卓雅小学党员教师...

语文评课研讨数学评课研讨听课后，几位教师谈了感想(www.e993.com)2024年11月11日。童晓奕（新疆·德育主任，英语教师）：林丽荣老师的英语绘本课程主题鲜明，符合三年级学生的认知特点。课堂上，老师特别注重发展学生语言能力的培养，从学习理解到应用实践再到最后的迁移创新，老师通过不断设疑引导学生发现问题，再根据学生的认知特点设计多感官参与...

凤鸣小学开展2023年秋季“凤凰杯”语文赛课活动

云阳网讯(通讯员陈婷婷)近日,凤鸣小学开展2023年秋季“凤凰杯”语文赛课活动。活动中,6位赛课教师将全新的教育理念渗透到教学中,采用灵活多样的教学方式,呈现了一节节精彩纷呈的优秀课例。课后大家从教学理念、教学设计、师生互动等方面进行评课,既肯定了教学中的亮点,又提出了行之有效的建议。经过评委的认真评比,...

太原市教科研中心专家团队深入后小河小学指导教学活动纪实

评课篇:倾囊相授助成长研心于课标,匠心于课堂。语文教研员梁涛老师认为两位老师能够将教材内容与新课标理念有机结合,立足核心素养,整体规划学习内容,创设真实而有意义的学习情境,依托语文实践活动,充分发挥学生的主动性,学生课堂学习状态饱满,学习热情高涨,达到较好的学习效果。希今后以课堂教学评价为导向,开展逆向设计...

永城市第五小学教学常规管理制度

2、不说不益于学校发展的话,不做不益于学生发展的事。二、为人师表,校园文明1、衣着得体,语言规范,举止文明。2、关心集体,团结协作,作风正派,校园无有偿家教。3、上班时间,不干私活,不打电脑游戏,不看与教育教学无关的书籍,不上与教育教学无关的网,聚精会神搞好教育教学工作。4、卫生打扫,日常与阶...

示范引领共成长 携手同行齐奋进——肥东县古河路小学高级教师...

时光深处待花开,深耕课堂展风采。为了打造专业强、素质高的教师队伍,助推青年教师专业成长,肥东县古河路小学于11月17日在阶梯教室,举行高级教师、优秀教师示范课活动,参与本次听评课活动共一百余人次。上午语文专场,第一节课是由市教坛新星徐清清老师执教习作单元的《盼》一课,课堂伊始,她以“2022中国国内年度汉字...