基于儿童视角 共话环境创设 淮滨县第三幼儿园开展环境创设及区域...
去看、去寻、去探立足儿童本位,追随儿童视角,凸显环境在幼儿教育中的作用,观摩过程中,所到班级的班主任结合班级特色及幼儿年龄特点,从班级整体环境、空间利用、区域设置、材料投放等方面向大家进行了详细的介绍,每一个细微之处都散发着教育的智慧。老师们在交流碰撞中深入理解了环境和幼儿发展的融合之处,感受环境给予...
赋能续航,提“质”前行——育贤一幼教师专业赋能研训活动
我认为我们可以从以下五个方面来支持幼儿:第一,引导与鼓励:教师应以开放、接纳的态度,鼓励幼儿积极参与讨论,表达自己的观点和想法;第二,提供资源:根据会议主题,教师可提供必要的材料和信息,支持幼儿进行深入的探讨。第三,观察与反馈:教师应细心观察幼儿在会议中的表现,及时给予正面反馈,帮助幼儿建立自信。第四,协调与...
幼儿园办起托育班(建设生育友好型社会)
“我们利用集团化办学的优势,每周定期开展午间教研活动,提升老师的保育能力。托育班与幼儿园小班衔接其实是幼儿园办托育班的优势,我们希望通过集体的教研活动,集思广益,把优势尽可能发挥出来。”庐阳学前教育集团总园长崔利红说。目前,合肥全市已组建55个公办学前教育集团,涵盖433所幼儿园。“集团化办学下,在幼儿园...
浙江一公办幼儿园开设乳儿班
在睡眠区内,柔软的床铺整齐排列,为宝宝们提供了一个安静的休息环境;而在探索区里,各种益智玩具和绘本图书琳琅满目,等待着宝宝们去探索、去发现。温州第二十幼儿园拥有一支实力雄厚的保教师资队伍,所有教师均持有育婴师证、保育师证、幼儿教师资格证等专业证书。1:3的师资配比,确保了宝宝们在喂食和睡眠陪护方面...
接收2岁儿童入园!合肥441家幼儿园托幼一体化
融创幼儿园和其他5所幼儿园均属于庐阳学前教育集团,开展集团化办学。“我们利用集团化办学的优势,每周定期开展午间教研活动,提升老师的保育能力。托育班与幼儿园小班衔接其实是幼儿园办托育班的优势,我们希望通过集体的教研活动,集思广益,把优势尽可能发挥出来。”庐阳学前教育集团总园长崔利红说。
从新手走向骨干:信息化环境下幼儿教师阶梯式培养策略
一、信息化环境下幼儿教师阶梯式培养的必要性在信息化浪潮的冲击下,幼儿教育正经历着前所未有的变革(www.e993.com)2024年10月19日。新技术、新模式层出不穷,对幼儿教师的专业素养提出了更高要求。传统的师资培养方式已难以适应时代发展需求,幼儿教师迫切需要一套科学系统的成长规划,助力其在专业道路上持续进步。园长作为幼儿园的掌舵人,必须立足于...
人民日报关注合肥托幼一体化建设|人民日报|学前教育|合肥市_新浪...
这段时间,只要工作不忙,左银平都会打开小程序学一会儿,再把要点整理在笔记本上,“在托育方面,我还是个新手。通过这次培训,无论是相关的法规政策还是托育机构幼儿的年龄特点,我都有了更清晰的认识。”不仅是负责人培训,对于幼儿园托育班的师资培训也在同步进行。融创幼儿园托育班教师苏蕊说,她每年都会参加至少两次培...
幼升小、小升初、初升高,学段衔接要做好哪些事?
教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中,明确指出主要有身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面。《小学入学适应教育指导要点》中,主要包括身心适应、生活适应、社会适应和学习适应。幼小衔接,家长需重点关注的问题1培养孩子的自信心帮助孩子建立对小学的积极预期,消除恐惧感。通过讲述小学生活的美好...
智慧守护,健康成长:幼儿园晨检新时代下的创新与变革
政府通过制定相关政策和提供必要的支持,为智能晨检系统的引入和应用创造了良好的政策环境。家庭作为孩子成长的第一环境,其对于幼儿园健康管理的理解和支持是推动这一进程不可或缺的部分。同时,社会各界对幼儿健康问题的关注和投入,特别是在科技和教育资源方面的投入,为幼儿园健康管理提供了更多的可能性。
省教育厅研究部署调整优化中小学幼儿园布局和师资配备等工作
要坚持系统思维、以人为本、精准施策,有序组织幼儿园设并转撤,合理布局义务教育学校,适度扩充普通高中资源,加强闲置教育资产盘活利用,大力改善办学条件,逐年测算教师存量与培养补充需求,抓紧制定中长期教师队伍建设规划,跨区域、跨学校、跨学段、跨学科优化配置教师资源,使全省中小学幼儿园布局结构更加合理,教师队伍...