殴打小学生的派出所副所长被撤职,执法中存在问题

“派出所执法人员疑殴打12岁小学生”后续,宁夏固原警方回应!焰冰谈生活2024-11-2409:55:260跟贴0警察打学生?知情人:该生学校欺凌他人,接警中被偶遇,通报来了东东趣谈2024-11-2414:47:151跟贴1身穿制服的派出所工作人员,殴打小学生?警方回应:正在调查核实动态新闻2024-11-2410:...

新生家长必看!辅导小学生写作业,要掌握的3个实用方法

我们会发现孩子的思维问题、认知短板、理解差异、识字量等多方面的问题。家长把孩子的这些问题一一解决后,我想,孩子想成绩不好都难。

...读物一二三四五六年级小学生课外阅读书籍 办法总比问题多套装5册

京东此款目前活动售价1元,近期好价,感兴趣的聚友可以入手。

怎样保证小学生睡眠达到 10 小时?孩子有起床气怎么办?

语文作业耗时比较多,每一节新课,拼读妥妥的40分钟是需要的,阅读打卡每天半小时,抄写生字,默写生字(拼音生字+组词),有时候有随堂练,没有任何妈妈牌作业。每天晚上8点左右能出门,玩半个小时就上来,但是没玩够,他也不愿意回,所以,这个睡觉的时间也没那么准时。三年级的小学生戴眼镜的已经不是新鲜事了,好在本...

从“浅阅读”到“深阅读”,如何正确引导小学生读名著?方法来了

结合儿子的阅读历程,我觉得有3个方法,可以供各位家长参考。1)桥梁书过渡当孩子具备自主阅读的能力(能识字)与自主阅读的意识(愿意看书),那么引导孩子从浅阅读到深阅读的“桥梁书”,那就是——系列小说:孩子看完一本,欲罢不能,愿意再看一本。拉长阅读时间,是为孩子阅读经典名著做心理准备与能力准备,孩子坐得...

语文教材总主编:不能所有考试都按高考标准出题,要重视记叙文写作...

情境化教学可以活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣和积极性——可以让学生在具体的情境中发现并解决问题,提高学习效果,特别是小学生语言学习,语言学习需要在交流和情境中进行,效果可能较好(www.e993.com)2024年11月27日。提倡情境化教学有一定道理。但是,这仅是其中一种教学方式,并不要求所有课文、所有教学,全都进行情境化。老师没有必要花很大力气去...

改革开放下,百姓口述命运转折的励志故事

那时还不满13周岁,是班里以至全年级年龄最小的学生,同时,我恐怕也是班里甚至是全年级学习最优秀的学生之一。“文化大革命”运动来势凶猛,记得初一的学年考试都没安排就停课了。时断时续地搞了两年所谓的“复课闹革命”后,1968年8月前后,学校发给一张“还下乡青年介绍信”,交到生产大队,就算结束了学业,以“还乡...

北航附小举行《基于现实问题的多元阅读与小学生阅读素养的实践...

材料入手,引发学生对金字塔高度测量的思考,从学生现有的学习经验和真实问题出发,在教师和学生的共同阅读中,明晰“高”的概念,通过多种方法测量金字塔模型的实践活动,解决求“金字塔有多高”的真实问题,通过进一步反思课本阅读材料和实践尝试中遇到的问题,进而思考数学的学习与生活中的现实问题的联系,从而发展学生的数学...

为什么小学生在五六年级出现阅读理解频繁丢分问题。

近期有家长和我咨询小学阅读理解的问题,小学三四年级时她买回练习册,让孩子每天写一篇,坚持了半年,学习效果很不错。可是到了高年级孩子尽管练了很多题,考试阅读理解还是有不少丢分,究竟是什么原因呢?我给她分析一下。首先三四年级的阅读题很简单,很多答案文章中能找到,就算找不到答案也是简单的归纳和总结,没有...

小学生如何读古典名著,掌握三大准备工作,阅读不用愁

如有的学生阅读的是“学生版”的四大名著，那么就一定要阅读一下前言，看看该版本和原著之间的区别是什么，到底是缩减了篇幅、内容，还是词句改写成了白话文，这对于学生了解文本是十分重要的。阅读目录的主要目的是为了让学生了解作品的情节线索是什么，有能力的学生可以尝试用思维导图的方式将相关的内容串联起来，如...