环保开学第一课丨德州市生态环境系统开展生态文明教育进校园活动
活动现场气氛活跃,互动频繁,同学们积极抢答,踊跃发言,纷纷表示要从身边小事做起,积极参与生态环境保护。课后,志愿者向同学们发放卡通环保购物袋、生态环境保护宣传手册,引导学生减少使用塑料袋,减少白色污染,共同保护地球生态环境。德州市生态环境局夏津分局走进夏津县第五中学,带领学生近距离体验环境检测“神器”工作...
科创护水 水育汉阳!武汉市长江生态环境教育论坛在汉阳召开
武汉市第三初级中学以月湖为长江生态环境保护教育水质监测活动的研究对象,通过设计实验,将水质监测与学校教学工作相结合,采取项目式学习的方式探究学生感兴趣的环境问题,以提高学生对长江流域水质污染问题的认识和关注度,进而培养公众参与水质监测的意识和能力。武汉市第三初级中学周厚超主任分享。记者唐天琪摄汉阳区...
河南水利与环境职业学院各系部召开2024年春季学期学生工作会议
一要学以致用,做有思想的行动者;二要关注学生,做学生健康成长的知心朋友;三要立德树人,做学生健康成长的人生导师。系党总支副书记王远志就学生返校、安全教育、学生日常管理等工作进行了具体安排,强调落实返校数据报送工作,强化学生寝室管理,严格学生日常管理,组织好第一堂课、第一次班会、第一周安全卫生检查等工作...
如何调整学生的学习状态 专家给你说方法
其次,课程设置和教学方法应该注重教育个性化问题。每个学生的兴趣点和能力都不一样,所以,个性化问题的关注是至关重要的。细心的教师应当研究学生的兴趣爱好、特点和学习环境,并根据所得到的信息进行有针对性的调整。针对性的教学,会更容易唤起学生的好奇心和学习热情。最后,教师应该注重学习环境的改善。学生们喜欢温馨...
济南全环境立德树人起势深行,构建成长“同心圆”
全环境立德树人工作的落实,一是要贴近“实际”,贴近学生、贴近生活。俯下身子做教育,才能找到正确的适合孩子健康成长的措施,让教育真实落到每个孩子身上。出“实招”、出“实效”,历城区用行动书写了答案——随着城市化进程的快速推进,历城区外来人口迅速增长、适龄儿童急剧增多,如何有效推进全环境立德树人工作...
大伟分享 | 答疑解惑:课程育人之“环境育人”与“活动育人”
比如,教师在课堂上的声音、心情、站位可能成为影响学生的环境;学生的课桌上课本和笔记本,语文书和数学书,语文教材中的诗歌、散文、议论文,不同的文体、不同的文章是不同环境;学生周围的同学是爱学习还是不爱学习的,也是不一样的环境……“观看”是一种认识、理解的学习活动(www.e993.com)2024年7月13日。教育环境只为发展创造了一种可能性,...
从全环境立德树人看“护犊子”
聪明的父母会弄清事情原委,分清是非曲直,若对方孩子有错,必会找到老师或者家长帮自己孩子伸张正义、主张权益,也会当面教育对方孩子几句,但绝对不会得理不饶人;若自己孩子有错在先,会带着孩子向对方道歉,回到家后关上门再声严厉色地教育自己的孩子,这其实也是对孩子的一种“爱护”,所谓“爱之深,责之切”。
济南市举办“觉察接纳 充盈成长”心理健康教育现场会
针对学校环境,指出学校要真正关心人,通过全员培训让教师真正理解学生“心灵的运作模式”。要进一步关注提高教师自身的心理健康水平,让心理老师成为学生最值得信赖和依靠的人。针对家庭环境,指出要进一步指导好家庭教育,研究当下的家庭结构及家庭养育中的主要问题,针对有心理问题的学生,开展“家校医”合作。针对网络...
向开兵:为青少年科技实践教育开创校企合作新道路
在当下的教育环境中,可能很多家长更注重结果。但是促进会更注重用过程引发好的结果,当孩子对科技教育有了足够的兴趣,他不仅会记住很多东西,而且能复述出来,并真正内化成自己的能力。向开兵目前也在跟合作伙伴开发人工智能的测评系统,就是通过观察孩子在学习过程中的兴趣和专注度,帮助孩子找到他的兴趣和优势。向开兵说...
报名提速|第十届中国教育创新年会共研“未来学校行动提案”
——未来的学校一定直面当下的挑战,以每一个学生和每一位教师的成长为中心,实施个性化教育,展开社会化合作,搭建数智化平台,实现灵活的评估;——未来的学校一定奔赴未来的生活,真实面向学习者投身全新世界的全新课题:未来社会的价值取向、社会伦理、经济组织、人才模型、生活方式...都是我们在今天的学习进程必须发起...