王江泾镇党员模块化教育有“味”更有“为”
研讨式、案例式、体验式等教学方法,增加课堂教育互动感;在现场教学中,通过看、听、说、议相结合的方式,增强教育培训感染力;通过设置党员先锋岗、组建党员先锋队等形式,组织党员干部结合基层治理、乡村振兴、产业发展等重点工作,开展志愿服务、技术指导等实践活动,切实把学习成效转化为推进各项工作的强大动力。
陈大文、张珂:如何依法加强学校国防教育
国防教育内容包含与国防和军队建设有关的理论知识、实践技能以及科技、法律、心理等方面的知识。国防教育法强调学校国防教育是实施素质教育的重要内容。学校国防教育蕴含着坚定不移的政治立场、深刻鲜明的思想导向以及与时俱进的国防视野,不仅能够促进学生掌握国防知识和国防技能,还能够增强学生的国防意识。我们要准确把握...
探秘跨境电商人才培养的实训 “基地”:从理论到实践的跨越
在独立站推广方面,学生们学习如何搭建具有吸引力的独立网站。从网站的界面设计、内容策划到搜索引擎优化(SEO)等技术,都进行深入的实践操作。他们运用所学的网页设计知识,打造出符合目标市场审美和用户体验的网站界面。同时,通过优化网站关键词、内容结构等方式,提高网站在搜索引擎中的排名,吸引更多的潜在客户访问。...
脑认知科学和人工智能驱动的未来教育变革
未来教育体系的设计需要突破知识传递的限制,以推动人类持续繁衍与进化为目标、以学习力培养为核心、以个性化按需学习为导向、以人脑学习规律为指导、以技术创新为依托,帮助个体培养有机的知识体系、强大的认知能力和持久的学习动力。实现未来教育目标,需要社会各界从教育政策、科学研究、教师教育、考试评价、课程设置和技术...
新修订的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起施行
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。第三条国防教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持总体国家安全观,培育和践行社会主义核心价值观,铸牢中华民族共同体意识,使全体公民增强国防观念、...
受权发布|中华人民共和国国防教育法
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径(www.e993.com)2024年10月22日。第三条 国防教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持总体国家安全观,培育和践行社会主义核心价值观,铸牢中华民族共同体意识,使全体公民增强国防...
培养军校德才兼备青年 确保军队始终人才辈出
????充分发挥文化育人滋养浸润作用。文化育人的力量是最持久、最深层的力量。必须针对军队院校和青年学员特点,大力发展政治、军事、科技、人文相融合的校园文化,运用红色传统教育基地系统开展实践教学,通过校内红色资源进教学楼、进训练场、进学员队等打造“行走的思政课”,大力发展群众性文化体育活动,融合课程教学、创...
中华人民共和国国防教育法(全文)
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。第三条国防教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持总体国家安全观,培育和践行社会主义核心价值观,铸牢中华民族共同体意识,使全体公民增强国防观念、...
孙大海:红色学府是如何炼成的_新华访谈_新华网
第一个层面,可以用一句话来概括,叫做“党校的职责任务使然”。第二个层面,也可以用一句话概括,叫做“党校的优势特色所在”。我们先说第一个层面,党校是党教育培训执政骨干的政治学校,承担着筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重要任务,在解决思想困惑、彰显真理力量、服务思想建党中作用特殊、使命重大...
花最少时间、学最烫知识技能,高校微专业香迷糊了?
对于高校学生来说,相对于传统教育,“微专业”在一定程度上打破了专业的限制,促进了学科间的交叉和复合;而且因为不会影响主修专业的成绩,大家更能抛下学分和绩点的顾虑,用心去学自己感兴趣的东西。课程还能通过一系列实操训练,提高学生的社会实践应用能力,促进学生的全面发展,让其专业能力与社会需求更加对口。