专家说超前学习危害大,为什么在我们的孩子身上好像看不到?

第一:提前学习拼音的孩子普遍感觉更轻松,学得也更扎实。教育部是提倡幼儿零基础上一年级的,更不允许幼儿园教孩子们拼音,目的就是不希望孩子们超前学习。但奇怪的是,私下超前学习拼音的孩子依然很多,而且很多家长感觉还很好。很多提前学习过拼音的家长都表示,从不后悔让孩子学拼音。因为等孩子上了一年级之后才发现...

不建议幼儿园孩子认字?一年级后才明白,学前做好准备有多省心

有10年教学经验的幼儿园老师认为,学龄前的孩子,家长要把识字、阅读放在重心。提前识字的孩子,有三个好处在等,上小学后,更明显!好处一:提高孩子的认知能力幼儿园阶段是孩子大脑发育的重要阶段,学习能力和认知能力都在飞速地增长,如果家长满足了孩子的学习欲望,他们的学习兴趣会越来越浓。好处二:帮孩子快速适应小...

幼儿园如何摆脱“去小学化”之困?

“根本还是幼儿园‘去小学化’、小学‘零起点’的教学问题,如果在小学阶段,能够让孩子循序渐进地掌握拼音,就不需要孩子在幼儿园阶段学拼音,家长也不需要焦虑地送孩子去校外培训机构学习。”熊丙奇说。发布于:北京

“嗯”了这么多年“en”错了?80后家长傻眼:到底怎么读

不管是从一位语文老师的视角,还是站在一位妈妈的角度,王老师都不太推荐幼儿园的孩子过早学习拼音。“拼音学习不用太过着急,进入小学后,老师都会系统性、有节奏地进行教学。”王老师教过好多届一年级,现实是班里几乎三分之二的孩子都提前学过拼音,“有的是家长教过一点,有的是在机构里学过,但学习不够完整,大多...

明确了!厦门中小学9月1日不上课!寒假时间是……

二是延长拼音学习时间。将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”,“拼音单元”数量由原来的2个增加到3个;将难度较大的拼音课“iuüyw”拆分为“iuü”和“yw”2课。通过调整,拼音教学时间比原来增加1—2周,减缓起始阶段的学习坡度,以帮助学生更好地掌握拼音学习内容。

100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

第四,老师和家长应该形成合力,做家长的好帮手,通力做好家校共育(www.e993.com)2024年11月10日。3.豆豆小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回去了怎么办?参考解析豆豆跑回去不仅影响正常的学习计划,还可能发生身体意外甚至引起其他小朋友不能安心参与幼儿园活动,作为老师我将采取以下措施:...

幼小衔接避开这6个坑,到了小学基本上是学霸,家长要重视

有的孩子幼小衔接没有做好,一入学,发现识字量少,拼音容易混淆,数字写不好,做作业不会读题,写作业很慢。这时候才后悔没有提前规划,如果家长重视,孩子在家刻苦勤奋一些,也是能够赶上的,只是有点儿浪费了幼儿园的黄金三年,原本可以让孩子的大脑智力得到更好地开发,让孩子更聪明。

幼儿园大班、小学一年级孩子学拼音的技巧,好方法,孩子记得牢

小学一年级会有一个月的时间系统学习拼音,但是对于幼儿园大班没有接触过拼音的孩子来说,学起来会吃力,学不好,掌握不牢的话,可以说以后再补,孩子也没有心思系统学习了,有的孩子上了初中高中拼音题还是会错,就是一年级时没学扎实。所以,幼儿园大班拼音启蒙,小学一年级要把拼音学扎实。

幼儿园小朋友咬字不清楚,该学拼音吗?怎么纠正发音更有效呢?

第一,学龄前阶段,不建议自己学拼音。如果跟读错误,到时候要纠正会更难。市面上的一些拼音指读读物,良莠不齐,不是很推荐依靠这些书籍学习。第二,比起学拼音,幼儿园阶段多认点字可能更好。如果孩子有兴趣,可以在亲子阅读阶段,给孩子开始指读,认识一些简单的字,到时候一年级读题,家长就会省力不少。

学前教育观点 | 为什么幼儿园不用提前学拼音?

由此,我们可以看出,儿童学习拼音的重点越来越趋向于理解运用,而不是死记硬背。回归拼音,结合以往研究,提前学习拼音对后续拼音学习成绩没有显著影响,儿童入学后在规范的教学中即可逐渐熟练掌握,其学习效果更好。我园曾有一名叫澄澄(化名)的幼儿,澄澄妈非常认同园所提倡的科学衔接理念,入学前没有让孩子专门学习过...