教育部:让教师成为最令人羡慕的职业
教育家精神的6大体现:#心有大我、至诚报国的理想信念#言为士则、行为世范的道德情操#启智润心、因材施教的育人智慧#勤学笃行、求是创新的躬耕态度#乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心#胸怀天下、以文化人的弘道追求根据该《意见》,在3至5年内,教育家精神在教师队伍中得以大力弘扬,到2035年,教育家精神应当成为...
32年坚守幼儿保育教学一线,她把幼师专业发展成国家示范专业
类似的场景在陈俊芳32年教学生涯中常态化出现,学生有心事时陈俊芳认真倾听,她把学生当作家人,对学生的关心无微不至,即使学生毕业多年她依然关心其成长,对他们在幼儿保育工作中的困境给予帮助。“老师把我当家人,他就是我们的亲人。”这是历届学生对陈俊芳的评价。“每一名学生都是老师的福气。”陈俊芳说,从教32...
全国模范教师湛建霞:坚守幼教32年,用爱为孩子们播种未来
此外,幼儿阶段的孩子通常有较为强烈的情感需求,湛建霞时常通过拥抱、鼓励的话语,向孩子们传递来自老师的关爱。除了良好的行为习惯,爱国情怀、民族精神和社会责任感也要从娃娃抓起。通过讲述有关礼貌的故事、儿歌等,湛建霞让孩子们了解什么是良好的礼仪,为什么要讲礼貌,让幼儿学习如何待人接物,如何与人交往。在社区...
大中小幼教师的教育家之路 | 庆祝第40个教师节
具体来说,达到六方面成就:教师工作摆上了极端重要的位置,教师队伍量质齐升,教师教育体系不断健全,教师管理改革深入推进,教师地位待遇显著提高,教师为教育、科技、人才事业发展做出了重要贡献。新华社8月26日发出《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》),其中...
“75年·75人”:她扎根幼儿教育一线32年,呵护万名孩子成长
教师情怀从小对教师职业就有一种天然的向往陈卫红从小对教师这个职业就有一种天然的向往。“就连小时候玩过家家,我都主动扮演老师这个角色。”1992年,陈卫红从厦门师范学校毕业,如愿被分配到集美幼儿园,幼儿教育生涯从此开始。集美幼儿园,是集美百姓公认的优质老牌幼儿园,其历史可追溯至1919年。当时,幼儿园在中国还...
让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业
“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,去年教师节到来之际,习近平总书记深刻阐释中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求(www.e993.com)2024年9月11日。日前,中共中央国务院《关于弘扬教育...
幼儿园教师专业标准(试行)
热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。(二)幼儿为本尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律...
教师资格证到底考什么?中小学教师资格证考试大纲来了!
具备终身学习的意识。在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。理解教师职业的责任与价值,具有从事教育工作的热情与决心。(二)教育法律法规1.有关教育的法律法规了解国家主要的教育法律法规,如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年...
涵养高尚师德师风 办好人民满意教育
作为一名基层中职教师,我牢记为党育人、为国育才的初心使命,以教育家的情怀投身职业教育事业。在日常工作中,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,不仅高质量完成各种教育教学任务,更结合中职教育实际,深入探索“三教改革”“三全育人”的新途径,研究提高教育教学质量的好方法、新路子;尊重学生个性差异,理解他们的...
北京市幼儿园、中小学校、中等职业学校骨干教师名单公示
根据北京市教育委员会《关于做好2023年北京市幼儿园、中小学校、中等职业学校学科教学带头人和骨干教师评选工作的通知》,北京市教委组织开展了评选工作,经评选委员会评审,拟批准397名教师为北京市幼儿园、中小学校、中等职业学校学科教学带头人,1999名教师为北京市幼儿园、中小学校、中等职业学校骨干教师,现进行公示。