“白鹭”老师

过了好一会儿,她又变回了熟悉的风趣幽默的“白鹭”老师。这就是我的“白鹭”老师,一位既优雅又风趣,有时又有些脾气的老师,我非常喜欢她。指导老师:钟梦平点评:小作者把老师比喻为“白鹭”,写了“白鹭”老师的风趣、优雅但也有脾气的特点。(仲恺高新区第二小学老师钟梦平)...

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

5.课文“‘精彩极了’和‘糟糕透了’”替换为“女航天员的信”6.古诗“长相思”替换为“早春呈水部张十八员外”7.课文“四季之美”替换为“第一场雪”8.课文“鸟的天堂”替换为“白鹭”(原第一单元课文)9.课文“我的‘长生果’”替换为“走遍天下书为侣”二、习作变化第三单元、第六单元、第八...

通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学

《白鹭》以散文形式表现出作家对自然美的不懈追寻;《落花生》用朴素的话语表达着人生真谛;《桂花雨》借着诗人思乡之情,使人感到人与大自然之间的亲密联系;《珍珠鸟》表现了人与自然的和谐共存。在主题背景下,教师可以把“万物有灵”这一主题作为教学的出发点和落脚点。通过对自然的观察与感悟,使学生认识到世界上许...

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交流明确:①从内容上看,交代下文写的是“历历在目、记忆犹新”的事情;②从结构上看,总领全文;③从情感上看,奠定了全文的感情基调(依依留恋)。

今年9月开学,语文教材全新改变!

7.删去课文《大还是小》8.删去课文《项链》9.删去课文《小蜗牛》口语交际“口语交际”栏目移入语文园地原有4个单元口语交际+增加1个单元↓↓↓到6篇口语交际大小字及语文园地内容均有变化二年级选文变化明确分出八个单元原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性...

詹丹|比喻是思维,也是情感——从许地山名作《落花生》谈起

我们看到,课后的练习设计是,首先要求学生“分角色朗读课文,体会课文围绕‘落花生’写了哪些内容”,其次要求学生思考:“从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点?父亲想借花生告诉‘我们’什么道理?”这样的设计本身,当然有其合理性,因为这是让学生用代入的方式,通过切身感受的比喻来体会一种做人的道理(www.e993.com)2024年11月17日。而分角色...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

8.课文“鸟的天堂”替换为“白鹭”(原第一单元课文)9.课文“我的‘长生果’”替换为“走遍天下书为侣”二、习作变化第三单元、第六单元、第八单元习作主题更换。三、大小字及语文园地内容均有变化六年级上册语文教材一、选文变化1.草虫的村落(新增)...

为什么要把白鹭比作诗呢?五上课文知识点来了

为什么要把白鹭比作诗呢?五上课文知识点来了“特别声明:以上作品内容(包括在内的视频、图片或音频)为凤凰网旗下自媒体平台“大风号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储空间服务。Notice:Thecontentabove(includingthevideos,picturesandaudiosifany)isuploadedandpostedbytheuserofDafe...

五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱

五年级上册第一单元《白鹭》,今天总结一下考试要点放在这里,作为对教学工作的总结和以后工作的反思,提前声明,仅供参考,随着时间的推移,以后或许还会有改动。这一课该怎么学习呢?考查要点是课文背诵的段落和课文内容的理解。需要弄清两件事:第一件,作者想表达什么?第二件事,解决掉课后题。我们先来做第二件事,因...

五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?

今年担任五年级的语文老师,五年级语文上册第一单元第一课的内容是郭沫若写的《白鹭》一文。那么郭沫若先生的这篇散文,学生可以学到什么?首先,可以学习首尾呼应的写法。这篇文章开头的一个句子独立成段——“白鹭是一首精巧的诗。”文章结尾运用句子串串烧的方法写了这么一句——“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子...