六年来我国教育事业发展成就述评之四:以改革创新激发教育强国建设...
2018年,一项改革引人瞩目:中央教育工作领导小组组建。其主要职责包括审议国家教育发展战略、中长期规划、教育重大政策和体制改革方案,协调解决教育工作重大问题等。加强党中央对教育领域综合改革的领导是这项部署的重要着力点。同时,纵览中央深改委(领导小组)的72次会议,教育评价改革、现代职业教育体系建设、“双一...
周光礼:以综合改革激发高等教育强国建设活力
发展型改革的核心任务是提高人才培养规模、质量和学术创新水平,强调通过“先行先试”激发教育主体活力,旨在实现高等教育强国建设目标。治理型改革不是简单取代发展型改革,而是强调在推进发展型改革的同时,必须同步推进高等教育治理体系和治理能力现代化,必须正视改革积存的突出问题并有效协调各种利益关系,为建设高等教育强国提...
【新思想引领新时代改革开放】抓改革促提升 办好人民满意的教育...
我省坚持以改革为引领,围绕建设高质量教育体系,聚焦打造全国基础教育综合改革实验区、新时代振兴中西部高等教育改革先行区、数字化战略行动助推教育现代化实验区、高等研究院和产业研究院等“三区一院”教育改革发展战略目标,系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,持续强化对现代化建设支撑,推动教育事业发展...
深化新时代高等教育综合改革的基本方向、重点问题与关键路径
◎摘要深化新时代高等教育综合改革,是推动我国高等教育由“以量谋大”向“以质图强”战略转变的关键实招,是党和国家在高等教育领域谋篇布局的系统工程。要遵循教育规律,坚持问题导向,强化系统观念,聚焦高等教育发展中根源性、深层次矛盾,立足“两个先行先试”的主要任务和“三个有组织”的路径和方法,进一步...
加强教育改革,打造公平优质教育
(一)坚持立德树人的根本任务立德树人,是加强教育改革、打造公平优质教育的根本任务。立德树人深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。“培养什么人?”公平优质教育旨在培养可以全面践行社会主义核心价值观的人;“怎样培养人?”公平优质教育就是以德为先来培养人,即通过立德树人的方式来培养人;“为...
「理论学术动态导读」科学把握全面深化改革的方法要求
教育事业是党的事业重要组成部分,肩负着为党育人、为国育才的重大使命(www.e993.com)2024年10月24日。针对新形势新要求,要自觉把改革摆在更加突出位置,不断完善落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的体制机制,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。深化教育综合改革是一体推进教育强国科技强国人才强国建设、提高教育服务...
高国希:着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。”[1]党的二十大报告指出“落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。[2]2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中指出...
2023,谱写加快建设教育强国新篇章
持续深化课程教学改革,促进学生核心素养发展。为进一步更新教育理念,转变育人方式,促进学生德智体美劳全面发展,5月9日,教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,切实加强国家课程方案向地方、学校课程实施规划的转化工作。同月,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,要求在“双减...
昂起高等教育龙头 加快建设教育强国
高等教育水平是一个国家创新能力的主要标准,提升服务高质量发展能力是高等教育强国建设的重要任务。必须让高等教育真正成为国家核心竞争力,成为国家重要战略科技力量。一是提升人才自主培养能力。要打破美西方一些国家对我国高科技实行全链条打压、全方位围堵的局面,研究型大学作为教育、科技、人才“三位一体”的重要结合部...
厚植教育沃土 书写育人华章——孝昌建县30周年之教育事业篇
新故相推,日生不滞。改革是教育事业发展的根本动力。30年来,孝昌县坚持守正创新,全面激发教育发展动能和潜力,激活教育教学改革一江春水,教育改革发展呈现新气象。银龄老师张葆珺事迹被央视新闻报道立德树人是教育的根本任务面对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的“灵魂三问”,孝昌县通过推进德育工作改革,...