西南交通大学:“四维发力” 加强辅导员队伍建设

学校畅通辅导员“双线晋升”通道,落实职称职级“单列指标、单设标准、单独评审”要求,在专职辅导员岗位中设置资深岗位,探索符合辅导员工作特点的发展体系和岗位晋升制度;有意识、有组织培养副高级职称以上专职辅导员,作为学校教师和管理干部队伍的重要来源;支持辅导员申请攻读博士学位。强化分层分类打造培养培训体系聚焦...

高校辅导员资助育人工作的思政功能与实现路径

高校辅导员是资助育人工作的关键实施者,提升其综合素质是实现思政功能的基础。要加强辅导员的思政理论学习,定期组织辅导员参加思政教育的培训课程、研讨会等,使他们能够以扎实的理论基础在资助工作中向学生传递正确的价值观。例如,在培训中设置案例分析环节,让辅导员学会如何将思政理论与资助工作中的实际情况相结合。要提...

...曲建武做客天大学工讲堂:辅导员角色定位与辅导员工作的开展

他强调民族团结工作的重要性,辅导员要千方百计促进各民族学生交流交融;注重就业观教育,辅导员要引导学生将个人的发展与国家、民族的需要紧密结合起来。此外,他还提到了网络思想政治工作、学生干部(党员)教育培养以及宿舍文化建设等工作重点,将自身的工作经验毫无保留地传递给在场辅导员。报告会现场,天津大学首席辅导员、...

辅导员是推进课程思政建设的重要力量

以课程为纽带,辅导员能够将党的教育方针政策、专业行业规范要求等融入课堂教学,引领学生将追求个体理想与实现国家富强、民族复兴、人民幸福结合起来,在将“小我”融入“大我”中彰显人生价值。以日常教育管理助撑课程思政体系。辅导员在日常工作中,常常需要结合不同形势、不同学段、不同群体,召开主题党团日活动、班级...

天津市高校思想政治工作研究基地(天津职业技术师范大学)举办...

他表示,辅导员的工作是一份在平凡琐碎中实现无限价值的高尚职业,更是一项为党育人、为国育才的伟大事业。希望大家能够提高政治站位,明确使命责任,做有担当的辅导员;提升工作能力,深入学生一线,做有温度的辅导员;提振育人活力,实现职业价值,做有情怀的辅导员,努力成为新时代思想政治教育工作的行家里手。本次培训班...

强化新时代高校辅导员思想引领力,培养时代新人

以理服人,强化价值传播力以“理”服人,是尊重、遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,将育人的规律性和目的性相结合,真正做到因事而化、因时而进、因势而新,提高思想引领的科学化精细化水平(www.e993.com)2024年11月8日。高校辅导员对青年学生的思想引领过程,是作为政治意识传递过程的“信息流”和作为效果波及过程的“影响...

全面推进“大思政课”建设专题

作者:本报记者甘甜通讯员林力楣来源:中国教育报发布时间:2024-08-04打造“红岩思政”培育时代新人树立科学育人导向,不断深化对红岩精神科学内涵、生成环境和时代价值的理论认识,构建起学理化、体系化的红岩精神育人理论体系■将红岩精神有机融入思政课教学,持续推进红岩精神进教材、进课堂、进头脑,是.....

...届三中全会精神在广大少先队辅导员和少先队工作者中引起热烈反响

作为党的少年儿童工作者,要深刻领悟全会精神,坚决抓牢少先队培育共产主义接班人根本任务,聚焦思想政治启蒙和价值观塑造主责主业,着力推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通,源源不断为党输送新鲜血液,为建设中国式现代化筑牢基础性、战略性人才支撑。安徽省少先队总辅导员李丹云表示,全会提出“深化人才发展体制机制...

以辅导员的“四个自信” 提高职业教育思想政治工作质量

辅导员心中要有国家使命和社会责任,要立为国为民之德,涵养学识魅力、积蓄真理力量,提升思想境界,帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”,将践行社会主义核心价值观作为思想政治教育工作的主线,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。辅导员要始终怀揣对国家的爱,围绕立德树人为根本任务,与课堂主渠道同向,将为学、为...

多方协同培育大学生职业价值观

辅导员是高校提供就业指导与服务的重要力量。有的高校选聘辅导员时较少考虑与工作院系的“专业耦合”,导致其难以全面了解专业的历史脉络、难以深刻把握专业的现实要求、难以敏锐捕捉专业的未来趋势,在职业价值观培育上流于空泛灌输。应突破传统的思维局限,对辅导员多元选材、对口匹配、复合培养,注重从高质量的专业人才中...