包括观察研学,主题图书展等活动~2024年上海市保护野生动物宣传月...

保护从了解开始,也从热爱开始。主办方希望,借由一本书,为小朋友打开一个更广袤丰富的野生世界,爱上自然,爱上野生动物。活动期间借阅主题图书,并参与现场互动,还将有机会获得精美礼品。11月24日的闭幕式上,市林业总站将邀请复旦大学王放教授团队、山水自然保护中心、“貉口普查”志愿者代表等,解读“2024年貉口普查...

上新,呼和浩特地铁可以免费借阅图书啦!

第一步:前往呼和浩特地铁呼和浩特东站、新华广场站(地铁1、2号线)、内大南校区站、一家村站客服中心图书借阅点。第二步:选择您要借阅的图书,并向工作人员做好登记。第三步:登记好后,一定要保管好您的借用单据。温馨提醒:在借阅图书之前,请您仔细阅读借阅公约。若遇到任何问题,请及时与工作人员沟通,我们将竭...

赞!社区里的这个角落,来看萌娃如何“整活”~

同时，由萌娃楼组议事团儿童代表们共同商讨的“阅读议事公约”和“图书借阅须知”也被摆放在书架的显眼位置，为后续维护悦读馆的良好秩序和学习氛围奠定基础。邻里同乐，共绘社区新图景在“香喷喷悦读馆”内，不仅有书香四溢的阅读角落，还有温馨舒适的亲子阅读区。居民可以在舒适的座椅上共享阅读的快乐时光，也能在借阅...

书香悠悠 心灵畅游

制定图书借阅公约，引导有序阅读。为了使图书借阅更加有序，周余老师制定了详尽的图书借阅公约。按照实际情况，所有学生都有机会在闲暇时间借阅书籍，并填写借阅记录，以养成爱护图书的良好习惯，实现资源共享。同时，周余老师选派了2位小图书管理员管理图书，为孩子们创造了一个爱书的环境。诵读经典诗文，陶冶心灵。清晨...

“一米高度”看社区,普陀萌娃“议”起来→

为了营造浓厚的社区读书氛围，让孩子们担任小小图书管理员，制定以“借阅、阅读、归还”三方面的图书借阅公约，用“一米高度”看社区、改变社区。活动实现了“教育一个孩子、带动一个家庭、文明一个社区”的教育理念。“童心协力”来创作为激发孩子们的想象力和创造力，结合“小心甘·伴成长”家庭教育服务项目，随后...

口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...

1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约(www.e993.com)2024年11月8日。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。

二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文

一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如果到期了,书还没看完,可以...

二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...

小组展示自己的金点子,其他同学认真倾听,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪些问题,形成符合班级实际的班级公约,张贴在班级图书角上。五、交际注意点:1、主动发表意见。2、轮流说。一个人说完,另一个人再说。--交际示例--兰兰:我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本,每隔...

钱学森书院开展新生养成教育——图书馆资源的认识与使用

此外,还向同学们介绍了图书馆的文明公约:衣着得体,举止文雅,保持安静,潜心阅览等。这样立体且详尽的介绍使新生们心中有了对图书馆的一个初步认知,了解交大图书馆的“正确打开方式”。安嘉璐详细介绍了纸质图书的借阅服务分为四个步骤:查询馆藏书目信息、取书、办理借书、办理还书,并以检索题名为《机械学习》的...

刘胜红|著作权法视角下的公共借阅权思考

四、与公共借阅权相关的几种著作权权利辨析虽然不同时代背景下公共借阅权的具体构造机制不同,但均是私人利益和公共利益相互妥协达成的利益平衡的结果。公共借阅权的设立是为了弥补因公共图书馆大量出借作品而对著作权人经济利益造成的损失。出于维护公共利益的考虑,应将公共借阅权定位为一种求偿权,并在著作权法体系内...