未来食品设计:让生成式AI成为你的创意合伙人

这一过程的秘密在于一种称为生成对抗网络(GAN)的深度学习架构。在GAN中,有两个神经网络相互竞争。一个是生成器,负责创造新的内容;另一个是判别器,评判生成器创造的内容。生成器的目标是欺骗判别器,使其认为生成的内容是真实的。通过这种竞争,生成器不断改进,最终产生越来越逼真的创作。生成式AI有着广泛的应用。

如何拍出吸引眼球的广告:实用技巧与创意分享

可以通过头脑风暴、市场调研和竞争对手分析来激发创意灵感。3.编写剧本(WritetheScript)剧本是广告拍摄的蓝图。一个清晰、简洁的剧本能够帮助团队在拍摄过程中保持一致性。剧本应包括广告的主要信息、对话、场景描述等。确保剧本能够有效传达品牌信息,并与目标受众产生共鸣。4.选择合适的拍摄地点(Choosethe...

淳博叶子:品牌、平台与广告公司,最终都是为消费者创造价值

2.生成式AI:通过生成式AI,我们可以大量解放基础内容的生产力,把资源放在提升创意质量的上限上。在营销过程中,原来是投放逻辑,现在是运营逻辑。我们通过碎片化内容做精准人群投放,短期回馈运作效率,看人群匹配和卖点匹配,再做迭代。数据应用和生产效率提升在运营过程中变得很重要。营销还是运营在前,销售在后。未来的...

陈芳洲:“类型小说工作坊”:复旦大学创意写作的教学实践与探索经验

从“小说工作坊”到“类型小说工作坊”,复旦大学创意写作教学经过训练模式经典化和训练主题多元化两个阶段,已经初步形成可以借鉴推广的写作教学模式,并将写作教学这种曾经含混的学科形式,发展为更符合写作学科规律的专业课程。这种写作学科宝贵的教学经验,也把“写作能不能教”的老问题,发展为“写作应该怎么教”的新尝试...

AI带来“幻觉”,是创意还是误导?

有好几种研究创造力心理学的理论方法都一致认为,人类大脑具有进行结构化、分布式搜索的能力,从而产生新的主意(也许是在潜意识模块里),然后再由大脑进行中央评估。但这一过程不仅限于大脑内部,我们作为集体也是这样的。例如,人们常系统使用的“头脑风暴”(一种在创意合作上广为人知的策略)就是用来支持发散性思维。这...

有创意时,辞职创业,还是内部创业?

换句话说,企业家为他们的创意寻找支持者,内部创新者则为他们的支持者寻找创意(www.e993.com)2024年11月11日。企业家通常在从构思创意到将其发展成一项有利可图的业务的全过程中都带头努力,但内部创新者很少从头到尾参与其中。更多的情况是,内部创新者努力工作,然后不用承担责任。

理论研究 | 从场所到场景:城市更新中的愿景认同与城市设计转型

同时,宽松的共建平台与环境、多元的更新模式和场景营造、前瞻的商业营销和社会传播吸引了创意商户与公众,其在场景营造过程中积极地生产与消费、交往与传播,形成了良性互动。城市设计不仅承担了规划任务,也顺应了场景营造,该项目以9条历史街巷为街区的网络骨架,强化历史空间肌理的价值;以3座重要的历史建筑作为视觉锚点,...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

他还认为,科学和艺术之所以是相通的,还在于两者均要以丰富的想象力为心理背景,艺术的想象力往往会刺激科学所必需的想象力。让学生结合自己在音乐、美术、手工等艺术领域的学习,谈谈这些艺术修为对他们的物理,化学等科学的学习所产生了哪些影响,这样学生才能对文章有一个深度的把握。

如何创新工作方法 创新工作思路

我们可以积极引入新技术，如人工智能、大数据、云计算等，来优化工作流程、提高工作效率。2.跨部门合作：通过跨部门合作，可以打破部门壁垒，实现资源共享和优势互补。同时，不同部门和岗位的员工之间的交流和碰撞，也容易产生新的创意和想法。3.员工参与：鼓励员工参与创新过程，提出自己的意见和建议。员工是企业的...

如何评价,促进创新素养培育

创新一定是发生在孩子感兴趣的领域，一定是孩子具有优势的方面，所以，在孩子成长过程中给予更多的选择，包括课程、时间、空间的选择，都是最为基础性的工程。如果全部是“一刀切”的学习内容、全部是被挤占的时间安排、校园里没有孩子可以自定义的空间，创新能力就不可能形成。庄惠芬：创新素养的培养需要基于环境、课程...