荐读| 储朝晖:论教育人的方向

教育人增强方向感,一方面要提高自己对方向的注意,认识到方向的重要意义,在此基础上不断进行辨别与选择,才可逐渐增强自己的方向感;另一方面要提升自身的历史常识与人文素养,不断拓宽视野,从有限的专业拓展到至少对人类近一万年的文明发展史有基本的了解。教育人增强方向辨别能力,首先,要有更多的方向辨别、选择、确定经...

温儒敏:统编语文教材修订保留原内容特色,以前的教学经验,仍然管用

让课程思政成为语文教学的有机的部分,很自然地融汇到语文语言文字的学习和运用之中,通过熏陶和感染来实现。所以强调文化自信,有开放的心态,理解多样的文化,懂得尊重和包容,充分吸收和借鉴世界文化的精华。2单元和栏目的微调修订版教材在落实语文课程标准的精神方面是更明确了,这也更切实了课标的纲领性概念是语文核...

...AI与大数据分析重塑供应链管理》:AI能在供应链管理中做什么?

在知识碎片化、阅读碎片化、知识大爆炸的今天,这是提供给专业学习者、包括行业入门者在最短时间把握最权威、最前沿知识体系的最佳读本。小编最后再问您一个问题,作为供应链行业的从业者,尤其是非IT人员,需要哪些必要的知识储备以适应AI时代所带来的巨变?王博士英语里有一句话,Chancesareforthosewhoprepar...

教育部重要通知!事关汉字书写教育_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

一是培养良好书写习惯,助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”;二是提高规范书写水平,培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字,不断提高书写质量和速度;三是传承优秀汉字文化,培养学生感悟汉字的文化内涵;四是统筹发挥一、二课堂作用,鼓励多种形式加强规范汉字书写教育,组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全...

核心素养下的初中英语阅读教学策略探析

阅读是初中英语学习的重点,对学生各方面能力的发展都有着重要影响,能够提高学生的英语综合能力。阅读教学对于培养学生核心素养同样具有非常重要的作用,教师应重视在阅读教学中培养学生的核心素养。这就需要教师学习先进的教学理念,改进与创新教学模式。初中英语阅读教学引入核心素养理念的意义。在初中英语阅读教学中引入“核...

关联与比较:群文阅读教学的双重维度

比较文本异同,建构群文的意义世界(www.e993.com)2024年11月2日。群文阅读的本质是理解文本间性。通过比较,学生更可以察觉文本之间阐释、引用、改写、吸收、扩展等相互关系,进而也有利于加深对单个文本的理解。在群文教学过程中,教师既要让学生把握群文本的共性,又要发现并探究单个文本在内容、体式、手法、表达、风格等方面的细微差异。比如《阿房...

喝普洱茶小知识-喝普洱茶小知识大全

喝普洱茶小知识视频全集:从基础到进阶的全面教学普洱茶基础小知识讲解视频普洱茶是中国一种特色茶。它的人数特点是经过历久远的高清陈化过程,会随着存放的分享时间的茶知识增长而获得更好的喝茶品质。普洱茶被人们誉为“茶中之王”。普洱茶的作用基本分类有两种:生茶和熟茶。生茶指的知道是新茶叶经过简单处理后...

自尊:个性的基石与行为的根基

因此,在教学中需要重视护理专业男大学生的自尊问题,通过积极的引导和培养,帮助他们树立正确的自我认知,提高自尊水平,更好地适应专业学习和未来的职业发展。(二)自尊在青少年个性发展中的关键作用自尊在青少年个性发展中起着关键作用。首先,自尊影响着青少年对经验的解释。高自尊的青少年往往会以积极的方式解释自己的经...

探索评价理论态度系统在大学英语教学中的应用

大学英语教学的主要目的是提高学生的英语应用能力,为学生未来发展奠定基础,使学生掌握英语听说读写译能力的同时,能够更好地利用英语进行交流。随着大学英语教学改革的持续深入,社会发展对学生的英语应用能力要求越来越高,阅读教学作为英语教学的重要内容,阅读理解能力对提高学生英语综合能力有着至关重要的作用。因此,大学英...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

让优质校充分发挥作用,强校帮弱校!汨罗开始在义务教育阶段全面铺开集团化办学,让乡镇薄弱校的学生享受优质校的教学资源,有效促进了城乡教育优质均衡发展。汨罗的集团化办学有三级办学管理模式:市教育集团—学区教育集团—镇(校)教育集团。市教育集团由市教体局牵头,在全市范围内选取4所优质学校作为二级机构,设立...