一线老师怒斥:中小学教师评职称实在荒谬!是对大学教授的不尊重

有观点指出，职称评定似乎只是为了提高部分教师的工资，这使得他们偏离了教育的初心，许多教师在评审的过程中迷失了方向。有教师严词批评说，中小学教师被评为正高级职称简直是荒谬的，这实际上是对大学教授职称的不尊重。他们认为，如果中小学教师的正高职称待遇与大学教师相同，这无疑降低了大学教师的地位。一些人通过...

不要再拿职称难为老师了!

了解点儿内幕的人都知道,学校里最容易评上职称的,是学校里的那些领导,是有人脉、有背景的老师,是和领导关系亲近的老师。那些光知道低头拉车,不知道抬头看路的老师,往往都评得晚或评不上,他们在拉车累了的时候偶尔抬头,发现别人原来早就已经高职在握。05没有专门做过研究,不知道世界上其他国家的中小学教师...

不评职称只教学的老师,竟然会导致这种结果?

而且职称不光影响职称工资,还会影响公积金、养老金、住房补贴等等福利待遇。也就是说,同样教龄的两位老师,如果一个三级,一个副高,他们之间的待遇差距,很可能超过了2000元。对于收入本就微薄的老师们来说,这笔钱是他们非常想要争取的。此外,社会各界也普遍喜欢拿“职称”去评价一个老师的水平。这对文人风骨的老...

教师评职称难度更大,评优评模改为3年1次,副高需要的证书更难得

反正是想得荣誉没有以前那么容易了，那就意味着评职称所需要的硬条件之一的奖励不好得了，所以以前农村教师有20年和25年绿色通道就不容易了。这是不是也是整体经济形势的一种体现，也是过紧日子的体现。但，从另一个角度来说，会不会以后评职称就是到到年龄或者教龄多少年就可以直转？对此大家有何看法？

中小学教师评正高级职称是对大学教师的侮辱!对知识的不尊重!

首先这些教师的待遇和对教育的贡献不成正比。很多甚至完全没有贡献,因为教师职称是终身制,只要评上了不犯大的错误,就不可能降级,这就导致一些老师评上之后开始躺平,甚至连课都不上了。看看各个学校,基本都存在这样的现象,所以为什么要给他们高工资呢?其次,他们工资过高,对职称低的老师不公平。大多数一线老师辛辛苦...

强烈建议:取消高级职称女教师的延退政策,简直就是误人子弟!

所以在很多学校,老师们是不希望高级教师延退的,尤其是快需要评职称的老师(www.e993.com)2024年11月28日。第三:很多高级教师延退不满工作量,造成了极坏的影响。对于高级教师延退,国家是有很多规定的,包括:必须满工作量,必须在一线上课,中途如果因病不能继续工作,要退还之前的所有收入等等。但是在具体的执行过程中,并非所有学校都能参照政策执行...

教书不是为了育人而是为职称,毕竟真金白银增加了,多二三千元呢

第二:职称把老师之间的收入拉开了很大的差距,导致老师只能努力评职称!职称问题也是这些年被炒得火热,那为什么以前就不存在这样的问题呢?那是因为以前职称工资差距没这么大,但是现在差距真的是太大了。以前大家工资都低,高级教师与中级教师每月也就相差几十元钱。但是现在高级和中级每月相差近一千元,和初级相差近两...

教师要评职称?就应该这样发论文!

教师要评职称？就应该这样发论文！教师都积极评职称，是因为评职称的好处多！1、涨工资啦！职称越高，钱包越鼓，生活质量upup！2、工作稳稳的！高职称就像是金钟罩，给你稳稳的幸福和安全感！3、退休生活美滋滋！职称高，退休金多，享受美好晚年不是梦！但是，评职称的路上有个大难题——发论文！发论文小妙招...

这个教师6年前评上的高级职称现在被撤销怎么可能是因为倒查呢?

职称评审中的弄虚作假违背了初衷,影响了职称评审的公正,以弄虚作假的手段获得副高级职称更是侵犯了真正符合条件教师的应有权益,自然也就会有正义之士对这类职称评审中的弄虚作假情况进行举报。按照人社部畅通投诉举报通道主动接受社会监督的要求,有举报就会有核查,经查实后就会有处理结果并能起到震慑作用。

为什么今年教师节庆祝和表彰在一些地方停办了?这意味着什么?

教师节不再表彰优秀教师,这也意味着老师们评职称是越来越难了。很简单,老师评职称最重要的一项就是必须要有教师节表彰的荣誉,或优秀教师或优秀班主任或先进工作者,这个已取消,老师们未来还怎么评职称呢?由此可以预见,未来职称也会有大的改变,至少不会再把荣誉看成唯一的必须的条件了,也很可能直接直聘呢。当然,...