诵课文之韵 品语言之美——育红小学开展课文朗读展示活动

孩子们在朗读时个个精神饱满,字正腔圆,用动听的声音,传递优美的意境。一字一句,一段一篇,一个个文字在朗读中成了跳动的音符,把听者带入课文生动的场景与画面中。各班在展示时形式多样,有分角色读、小组比赛读、领读等。孩子们或手捧书本,激情诵读;或身姿挺拔,以声传情。听,他们用铿锵有力的声音,演绎出语言...

程翔:教学的情境必须真实

教学目标：1.朗读课文，理清文章思路。2.抓重点语句，分析并理解狼的形象，概括文章主旨。（重点)3.整合课内外资源，辩证看狼，加强对人类自我的理解和反思，形成尊重动物、善待生命的意识。（难点）创设情境：以案说法特别节目——“狼诉人”案件。两位当事人：两狼之母、屠户；新闻评论人：蒲松龄；主持人：老刘...

暑期神助攻!推荐一批好用又免费的“带娃”平台

标准发音示范:由专业播音员或资深教师录制的课文诵读,确保学生能够听到标准的普通话发音。情感表达学习:通过示范诵读,学生可以学习到如何根据课文内容进行情感表达,增强语言表达的感染力。重复播放功能:学生可以根据自己的学习节奏,重复播放诵读内容,加深记忆和理解。丰富教学资源:诵读库覆盖不同年级和版本的语文课文,为...

人教版|七年级上Starter Unit 3单词、课文朗读、电子教材、教学视频

人教版|七年级上Unit8单词、课文朗读、电子教材、教学视频StarterUnit3单词、课文朗读打开网易新闻查看精彩图片单词(音标)color['kl]n.颜色red[red]adj.n.红色(的)yellow['jelu]adj.n.黄色(的)green[gri:n]adj.n.绿色(的)...

...语文三年级下册第5课《守株待兔》(图文解读+知识要点+教学视频)

1.朗读①朗读课文共()句话,我读了()遍,能做到(正确通顺流利)地朗读。②边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。2.概括本文是一篇短小的文言文,写的是一只兔子偶然撞死在田边的___,一个农夫捡到了,从此就放下锄头整天___,希望再有兔子撞死,可是他___,田地也荒芜了。3.生字词...

【微课堂】统编语文四年级下册第13课《猫》图文解读+教学视频+...

微课堂统编语文四年级下册第13课《猫》图文解读+教学视频+知识点+同步练习举报缩小字体放大字体收藏微博微信分享课文朗读电子教材点击图片,查看大图▼▼▼▼知识点教材分析:这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情(www.e993.com)2024年11月28日。课文先...

为大家甜美朗读课文的盲童小天使,不幸和母亲先后患了尿毒症

”从2020年起，周女士就在不间断地发星星摸读课文的视频了。随着日复一日的练习，星星摸读课文的速度越来越快，朗读得也越来越好。她的声音清亮，朗读时还随着课文中的故事内容有表情变化，认真而专注。慢慢地，她的账号“启明小星星”收获了一些粉丝。星星在给粉丝们摸读课文星星患上尿毒症乐观接受治疗，用盲文...

名师课堂|赵志祥、刘亚雄、马岩三位老师名师风采(附视频和教学设计)

3.能用预测、猜读等方式进行拓展阅读。教学准备:学生准备:学习生字词,熟读课文。教师准备:拓展阅读练习纸、PPT课件。教学过程:(一)复习导入。1.上节课我们学习了第23课《带刺的朋友》,这个带刺的朋友是谁呢?课文主要写了它的什么事?2.还记得刺猬是怎么偷枣的吗?谁来说说刺猬偷枣的大致经过。(二...

第四届小学生课文朗读大会朗读之星、绿叶奖获奖名单

围绕“我爱山河美”的主题,在上海市语言文字工作委员会办公室指导下,上海学生阅读联盟、上海市科技艺术教育中心联合上海教育电视台共同推出第四届小学生课文朗读大会,把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机结合起来,潜移默化地以文化人、以美育人,进一步加深绿水青山就是金山银山理念。

...唐诗五首》黄鹤楼+使至塞上课文朗读+知识要点+图文讲解+同步练习

课文朗读电子课本点击图片,查看大图▼▼▼▼视频讲解知识点第12课《唐诗五首》黄鹤楼一、作者简介崔颢(约704～754),盛唐诗人。汴州(今河南开封)人。开元进士,官至太仆寺丞、司勋员外郎。著有《崔颢集》。二、故事背景仕途失意、漂泊无依的崔颢登临此楼,产生了一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之...