10月语言学联合书单|书写还有未来吗

在第二版中,作者进一步丰富和发展了策略自我调节模式,反映了第二语言习得领域的发展趋势。《话语研究的主体可及性分析模式探索》张玮著,科学出版社本书创建“主体可及性”话语分析理论,进一步强化体验哲学的语言融入度,明确了话语主体间的认知关系,提出话语主体可及性研究的具体运作机制,以此将语境和话语要素归入话...

提升民族地区教师数字素养的三个着力点*

国家平台中互动课件小工具,如随堂练习、公式库、思维导图、学科工具、随机点名等小应用,更是让传统的以白板或书本为载体的抽象公式和文字,跃然纸上;让学科教学不同颗粒度的逻辑结构,按照教学需要可视化呈现,为教师实现大单元教学提供支撑;让点名回答问题成为每个学生都乐于参与的游戏活动,改变以往的“角落遗忘”或“单...

自考南京大学汉语言专业是哪些?

主干课程:中文方向有现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文献学、经典著作研读、高级秘书实务等;戏剧影视文学方向有中国戏剧、外国戏剧、舞台剧写作、影视戏剧艺术概论等。一、专业一现代汉语毋庸置疑必须搞清楚,南大第一项是填空题,相当基础,第二项是选择题也是比较...

大班幼儿线描画核心经验培养策略的园本课程自主研发与实践 | 行知...

在理解和实施《指南》有关儿童艺术领域目标要求的时候,我们首先要确立的认识是,《指南》是要传达一种价值理念,即改变幼儿园艺术领域的小学化、学科化倾向,改变重技能训练、轻感受表现的幼儿园艺术教育现状。认识到这一点对教师转变教育观念十分重要,树立了正确的儿童艺术教育观,再来分析指南的领域目标及要求。美术教育...

中考临近,杭州初中毕业生今年除了老牌重高,还有一所名校可以选

富春教育研究院由六位国内著名的特级教师和正高级教师组成,负责各学科课程设计和课案评审、教学效果评审。只有经过评审合格的教案才能走上课堂,由此保证教学质量。学校实行“一案三单五权”高效课堂管理:一个教学案;课前预习单、课堂练习单、课后延展单各一份;把课堂权利—学生的倾听权、阅读权、思考权、表达权、...

幼儿园怎么选,蒙特梭利、华德福、瑞吉欧、IBPYP……哪家更合适孩子?

蒙特梭利的介绍在网上资料很多,容易让人看得眼花缭乱(www.e993.com)2024年11月24日。我们主要参考了蒙特梭利新西兰、国际蒙特梭利协会(AMI)、美国蒙特梭利学会(AMS)和一些文献。蒙特梭利教学法的名字来源于它的创造者——意大利著名教育学家玛丽亚·蒙特梭利(MariaMontessori)。也有人将它简称为蒙氏教学法。

大学老师能发现AI作业吗?Chat-GPT最新研究来了!

Alqahtani等人(2023)对AI、NLP和大型语言模型(如Chat-GPT)进行了全面的介绍,强调了它们在教育和研究中的转变潜力。作者强调了这些技术的关键应用,包括教育支持、个性化指导和数据分析,同时也承认了与其实施相关的伦理考虑。作者在文中还详细分析了Chat-GPT在高等教育领域的几个重要作用:...

“新课标”背景下提升西藏高中语文教师专业素养的策略

西藏地区多数高中语文教师能够认识到,作为语文教师应该掌握正确的解读方法、要具有良好的阅读习惯、写日记、随笔、下水作文等良好的写作习惯,以及不断提升语文专业的知识等专业素养的重要性。但是,据统计数据显示,除了超过半数的教师平时涉猎文史哲类知识较多以外,对人文地理、自然科学等方面知识平时涉猎较少;只有少数教师...

大伟分享 | 答疑解惑:课程育人之“环境育人”与“活动育人”

陈艾琳:陈老师,您好!最近我们研读您的《学校的产品是课程》和《学校的产品和教育的评价》(可链接阅读)两篇文章,理解了一些,但也还有一些疑惑,这里想请您再给我们讲讲。陈大伟:这些问题是教师生活无法绕开的话题,很值得讨论。你们是教育硕士,对这些问题又有过专门的学习和思考,我们就用对话的方式交流吧!你们想讨...

【树人智慧】面对来势汹汹的ChatGPT,这届中产家长开始请人工智能...

ChatGPT根据要求设计出精读教案而鑫妈更看重的,是这种新的学习方式,让孩子自己的学习效率也提高不少。有个特别小的细节却很能说明问题:ChatGPT让孩子在阅读中认生词变得特别便捷。一方面,输入就能得到及时反馈,可以省去查字典的时间;另一方面,鑫妈会在输入生词的同时,输入书名及作者,好让ChatGPT能够更专业地联系...