教育学:现代教育的特点

教育学:现代教育的特点与古代社会和近代社会相比,现代教育呈现出一些全新的特征:终身性、国际性、革命性、未来性、公共性、科学性、生产性。一、终身性教育的终身性是指现代社会中,人们为了适应社会的快速变化以及自身发展的需要,在一生各阶段接受的教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各...

如此城市|婚育捆绑、教育焦虑……中国人口转变有哪些特征

总和生育率是一个时期的指标，即假定妇女在整个育龄期都按照当年的年龄别生育率生育，其终身将生育子女的数量，换言之就是认为今年所有选择进行生育的育龄妇女的生育状况，可以代表整个群体终身生育的状况。但它并不稳定，只代表一种可能性。假设今年有政策向所有生育的女性发500万或者1000万，那会出现大量女性选择...

吴砥等:智慧教育平台的典型特征、应用成效与发展路向

相比于各国曾经和正在发展的教育平台,我国的国家平台有明显的公益性特征,采用的是政府主导建设、多方协同参与、学校师生应用的发展模式,具有体系结构完整、学科门类齐全、业务领域广泛、用户规模庞大等特点。一是体系结构完整,形成了覆盖全国各地区的“1+N”平台体系。智慧教育平台体系以国家平台为核心,18个试点省份智慧...

打造支持全面创新的开放教育体系

习近平总书记强调,“加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育”。开放教育实施的是注册入学、弹性学制、宽进严出的办学政策,承担着有教无类、恪守教育公平底线的重要职责,应主动研究思考,如何在非全日制教育体系中加强统筹协调,让每个人都有参与学习创新创造的机会,...

2024年政府工作报告释放了哪些重要教育政策信号?

新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力，具有高科技、高效能、高质量特征，区别于依靠大量资源投入、高度消耗资源能源的生产力发展方式，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力，是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。加快发展新质生产力，要求教育系统在构建人才自主培养体系、深化拔尖创新...

中国教育新闻网“大家读经典”暨世界读书日特别策划——教师如何...

丁道勇：我获得的新认识主要分为两个方面：一是对教育经典的整体图景有了新认识(www.e993.com)2024年11月18日。教育经典好似一套美丽画卷，而每一部称得上教育经典的图书都是其中不可或缺的一帧。只要我们用心阅读体味它们，都会带来不一样的感受和收获。二是对人教社出版教育经典的流程有了新认识。人教社的编辑力量强大，编辑人员认真负责，他们...

智能技术,如何撬动教育未来

经过调研,王学男发现,在算力、算法、数据“三驾马车”驱动下,生成式人工智能、5G、云计算、大数据等技术的集成应用水平不断提升,逐渐成为智能教育的一大特征,也为破解许多传统教育难题开辟了新途径。在国家开放大学打造的终身教育平台上,不仅使用了智能语音测评技术、作文智能评阅技术,还有最新的生成式人工智能技术——...

国际教育变革的新趋势——联合国教科文组织发布新建议书

修订版建议书的主旨及特征首先,深化和平内涵,突出教育变革。促进和平、合作与可持续发展是“1974建议书”的初衷,修订版建议书拓展并深化了关于和平的认识,即:和平不仅仅需要没有战争或武装冲突,还需要借助包容、民主和参与式的进程来促进人类安全、尊重国家主权和领土完整、对话和团结,通过相互谅解与合作解决内部和国际...

2023教育热词里的高质量发展

教育家精神是对中华民族优秀教师群体所蕴含品质内涵和精神特质的概括,具有鲜明的中国特色和时代特征,属于中国共产党人精神谱系的基本内容。教育家具有大胸怀、体现高情操、致力深耕种。教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。全国1880多万名教师,支撑着世界上规模最大的教育体系,肩负着新时代教育强国建...

2023年度中国教育学十大学术热点正式发布

教育现代化既有世界各国教育现代化的共同特征,又有基于中国国情的鲜明特色,蕴含人民至上的价值理念,并扎根于中国独特的历史文化传统。二是推进路径。要建设高质量教育体系,积极促进教育公平,优化教育资源配置,加强教师队伍专业化建设,加快教育数字化转型升级,打开教育对外合作交流新局面、加快构建中国教育学“三大体系”...