学校或将取消“课后延时服务”,相关费用如数退回,家长看法不一

#图文新星计划#学校或将取消“课后延时服务”，相关费用如数退回，家长看法不一5+2政策顾名思义则是学生上完课之后进行上完课的时间已经不早再上一下延时服务的教学课程，对于学生而言时间较晚，大多数学校在当下教育资源没有时间没有资源给学生提供晚饭，导致学生每天饿着肚子参与这项教育教学政策，个人对身体健康...

教育部推广校园“延时服务” 课后“三点半”难题有何改善?

也有小学校长表示,在课后服务的费用分配上,教育监管部门尚缺乏具体的政策指导。尽快完善教师激励等配套制度受访业内人士建议,要切实打通学校课后服务“最后一公里”,还需从制度上加强顶层设计,给予校内课后服务明确的制度保障,理顺收费、托管和学生在校时长等问题的关系,让学校负责人“吃定心丸”。——建议出台实施...

官方部门有新通知,再次调整课后延时服务时间,或于12月正式实行

官#金秋图文激励赛#方部门有新通知，再次调整课后延时服务时间，或于12月正式实行教育部门和国家政府在当下教育资源明确落实了5+2教学政策丰富，课后教育教学内容丰富了学生的上课时间和下课时间，人民教职工要辅导学生尽量在学校内完成教育教学作业帮助学习有困难的学生补习教育辅导，如此依赖学生回到家之后可以好好的休...

一场聚焦优化课后延时服务的深度对话

“政府应加大对课后延时服务的财政补贴力度,鼓励学校和社会力量共同参与,形成多元化、可持续的课后服务体系。同时,要加强对服务提供方的监管,确保服务质量和安全。”为及时了解课后延时服务的实施效果和问题,委员马浦妮建议建立有效的反馈机制。“通过设立意见箱、召开家长会等多种方式,广泛收集学生、家长及社会各界的意...

成都一孩子延时课后回家作业仍多?官方:课后服务把时间还给学生

官方:课后服务把时间还给学生近期,成都一位家长在“问政四川”市长留言平台上反映称,其是一名小学生的妈妈,孩子参加了学校的延时课,每天回来还是很多作业,要做到晚上十点多。建议孩子在延时课上把作业做完,回家就可以干一些其他有意义的事情。这位家长抱怨,每天回来都是作业,既影响亲子关系,孩子又锻炼不了身体,也...

家长对课后延时服务满意率这么高吗?如不真实,会影响后续的调整

这四个重量级官方说法表明了课后延时服务不仅不会取消而且还会进一步强化,今后很有可能会强力纠正利用课后延时集中补课或教授新课的不当做法以确保课后延时服务的方向和内涵:对学习有困难的学生进行辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间;开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动(www.e993.com)2024年12月20日。

可选100多个项目,松江这所学校课后延时服务超丰富

自“双减”实施以来,很多学校都开展了丰富多彩的课后延时服务,那么放学后孩子留在学校都干啥?记者探访上海外国语大学松江外国语学校小学部发现,学校的“多彩乐园”课后延时服务丰富多样,孩子们在亦动亦静的课程中快乐成长。在放学后的操场上,网球小将们引拍击球,篮球健将们花式运球,弓箭手们引弓撒放,处处活跃着孩子...

教育局通知:课后延时服务,暂停!

首先,教育部门对课后延时服务有明确规定,例如参与必须基于家长和学生的自愿。但现实是大多“自愿”,都是“被迫”的。有的家庭本来不需要学校照看孩子,但参与的孩子一多,家长就担心自己的孩子不去会不会被孤立,成绩会不会下降,于是不得不跟着参与。

校园“延时服务”来了!课后“三点半”难题有何改善?

——给学校更多自主权,提高课后服务质量。一些专家和学校管理者建议,课后服务应该给学校更大自主权。一些地方规定,坚决禁止学校借课后服务的名义组织学生集体补课、集体教学等,但如果学校利用课后服务时间给学习困难的学生提供课后辅导,也能满足家长对课后服务的需求。

湖南省教育厅等五部门关于印发 《湖南省义务教育课后服务工作实施...

以课时为计费单位的,课时时间应按照小学40分钟、初中45分钟执行。对有特殊需求的学生,学校可结合自身实际,提供延时托管服务。对未参加课后服务的寄宿学生,学校应妥善安排好其在校期间的学习和生活。(五)提高课后服务质量。各地各校要发挥课后服务育人功能,因地因校制宜,结合自身条件、办学特色和学生需求,拓展和丰富...