34岁老师怀上12岁学生的孩子,入狱7年后两人高调结婚,结局反转

我们都知道,人跟动物最明显的区别就在于人有责任心、道德感、和羞耻感,一个成年人跟一个心智各方面都不成熟的孩子之间根本无从谈起什么爱情,未成年人根本不具备完整的行事能力,学生对老师的仰慕和崇拜非常正常,不正常的是孩子根本分不清这是不是爱。对于老师来说,与其说是遇到真爱,不如说是利用自己的年龄和职...

从小学到大学,法治教育如何循序渐进?

就当前大中小学法治教育存在的不足,李芳从她的角度提出四方面建议。她认为,首先,教师专业性不强背后的原因是马克思主义理论人才培养过程中,对学生的法治教育能力培养重视不够。“在人才培养方案中,要加大法治教育课程的占比,比如在马克思主义理论专业中设马克思主义法学方向。”其次,法治教育的社会实践资源供给不充分。

教学资源 || 2021秋道德与法治八上教材小栏目问题解答答案

提示(1)存在的问题:①互联网对青少年的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,与他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长...

由“静态地听”变“动态地学”,武汉小学生这样学新教材《道德与...

新教材《道德与法治》在贴近方面下了大功夫:贴近实际,突出时政性;贴近生活,理论知识与社会实践相结合,由“理论化”知识转变为“生活化”知识,由注重“科学性”转变为注重“实践性”;贴近学生,关注学生需求;贴近时代,突出前瞻性。尤其是在贴近学生,贴近生活上,新教材在每一主题中设计有“探究与分享”,让学生关注...

人教版四年级上册道德与法治教案

1.激发学生的学习兴趣,寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。2.利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。3.开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手,以实际生活案例为依托,突出正面引导,让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。4.结合大队部的各项活动进行教育。5....

德耀中华·第七届全国道德模范候选人事迹(下)

高青旺荣登“中国好人榜”,荣获安徽省道德模范等称号;高红荣获安徽省道德模范称号(www.e993.com)2024年11月27日。342高淑贞高淑贞,女,汉族,1965年2月生,中共党员,山东省济南市章丘区双山街道三涧溪村党总支书记。20多年来,高淑贞坚守“让乡亲们过上好日子”的承诺,带领2个“贫困村”“问题村”,走出一条“抓党建带全局、抓班子带队伍...

网络游戏中的暴力问题评估与管理对策研究

我国网络游戏中的暴力及其相关问题,主要是以下几个方面:一是网络游戏中普遍存在暴力问题;二是缺乏对网络游戏暴力的评价与分级标准;三是网络游戏暴力对玩家特别是青少年的负面影响的案例不断增加,因为网络游戏直接或间接导致的违法犯罪、异常发展等情况真实存在,媒体对此多有报道。四是网络游戏生产者普遍将暴力性竞技成分视...

...贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德...

围绕薄弱环节和突出问题,深入开展调查研究。全国教育系统要大兴调查研究之风,准确把握当前青少年学生思想品德出现的新情况,科学判断青少年学生在社会发展进程中思想观念的新变化,深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律。要针对学校德育工作中存在的薄弱环节,在如何提高德育工作针对性和实效性、促进义务教育均衡化发展,有...

为啥一年级小学生要背《弟子规》?对孩子有好处吗?家长表示质疑

国学启蒙读物,主要讲的是道德品质,比如孝顺、友爱、尊重师长等,以故事的形式,让孩子明白这些道理,并且熟记于心,就养成了良好的习惯,这对于日后的生活、学习,都有很多好处。好处三:提高语文水平语文是一门很难学好的学科,积累非常重要,通过背诵国学,能够提高学生理解古文的能力,背诵的流利,还能摸索出学习方法,在...

宽容:一种可能增进友谊、减少敌意的品质

宽容对小学生外化问题行为的影响:友谊质量、敌意归因的中介作用张春妹张安琪朱小玲杜丽虹摘要为探讨宽容品质在约束小学生外化问题行为方面的道德功能,探讨友谊质量和敌意归因在小学生宽容品质对外化问题行为影响过程中的中介作用。本研究采用《儿童青少年问题行为量表》《小学生宽容量表》《友谊质量问卷》...