玉石的文言文及其相关词语、句子整理
玉石在古文中常用来比喻人的意思品质高尚美好。比如论语中的翻译“君子如玉,不菲不亵”。在这句话中,孔子用“玉”来比喻君子的屈原高尚品质,将君子的原文品德美丽如玉石,高洁不污浊。又如管子中说:“君子之学也,以高明为玉,以大盈为石。”这句话中,管仲用“玉”来比喻高明的玉者学问,将君子的之美学问高洁...
2024年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷语 文及答案详解详析
答案7.D8.①面对生活的困境,有人经不起打击而败退,有人则迎难而上,开始了新生;②虽然前行艰难,但也要凭借坚韧和勇气勇敢踏上征程,寻找属于自己的新生活;③此句表达了作者在乌乡霜降夜的所见所感,表达了对生命坚韧精神的深刻理解,对乌乡人的赞美。9.①自然景象的描写中渗透着独特的生命感受:文章...
浙江省北斗星联盟2024届适应性联考高三最后一卷语文试题及答案解析
A.句子①中“舔”字用拟人的手法,赋予阳光以生命,写出了阳光的动感与贪婪,一字传神,简约精妙。B.句子②“我也不想看到它们蹲进‘监狱’”,把“鹿圈”比成“监狱”,隐含着对生态困境的忧虑和不安。C.句子③写神鼓很快被桦树皮覆盖,形象地说明多数族人选择下山定居,突出了“我”的孤独和坚守。D.句子④写...
河北省2024届高三年级第三次模拟考试语文试题及答案解析
B.句子②中的“涌泉”指脚心的涌泉穴,这句话用来形容马跃之记忆被激活的通透感。C.句子③语义上与上段文字紧密相连,强调眼前的青铜鼎耳再现了两周文化的辉煌。D.句子④中两人的不同反映,旨在突出这三声“了不得”可能是马跃之自己心底的赞叹。8.文中记述了马跃之把工地发现的青铜残片放到收藏室的具体过程,...
王宁:现代人有必要读点儿文言文
在王宁看来,其实文言文读起来非常有意思,会给生活添加很多情趣,也会让我们的思想更丰富,对中国有更多了解。但小孩子为什么一见文言文就头疼?王宁认为,这是因为不得法。有的老师把文言文的句子拿来一个字、一个字地拆开讲,不着重理解思想,只关注语法。这样讲,小孩子怎能不打瞌睡?这样讲,文言文里的思想和...
初中必备初中语文1~6册文言文重要语句翻译大汇总,附文言文翻译...
②“删”,就是删除(www.e993.com)2024年10月27日。删掉无须译出的文言虚词。主要有:①句首:“夫”、“盖”等发语词。②句中:起结构作用的助词,如“之”(徐公不若君之美也)等,表提顿作用的助词;如“者”“也”等,如“师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣”中的“也”。表并列和顺承关系的连词,如“予与四人拥火以入”中的...
高中文言文阅读高分技巧和满分答题秘诀,拿来吧你!
"吾""余"为我,"尔""汝"为你。省略倒装,都有规律实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异。译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气,句子流畅,再行搁笔2文言文归纳要点概括中心1.整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。“归纳内容要点,概括中心意思”,阅读是基础。阅读时要始终带着如下几方面的问题思考...
小学文言文阅读50篇精选
1、结合文意,解释下列句中加点的词。窃入学舍辄默记儿痴如此恬若不见父怒挞之曷不听其所为?2、翻译下列句子。王冕者,诸暨人。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之3、你从本文感悟到了什么?七、(季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:...
商伟:今天的孩子学古文,需要更“有机”的古文选本
另外,了解古文谋篇布局的奥妙,对于我们今天写作文是大有益处的。像韩愈的《送董邵南序》,一共不过150个字,就像经营一座精致小巧的江南园林那样,写得曲回宛转,言有尽而意无穷。可是既然已经如此惜字如金了,韩愈还偏偏重复了两遍“董生勉乎哉!”——“董生,你好好勉励吧!”但第二次重复,意思略有不同...
小升初语文衔接班第2讲 文言文阅读专题训练
翻译文言文要以直译为主,意译为辅,用补、删、留、变、换的方法。补,就是指文言文中省略的成分,翻译时要补足。如“帝感其诚”在动词“感”后面省略了介词“于”,相当于“被”,译时补出,全句可译成“天帝被他的诚心所感动”。删,是指文言文中有些虚词没有实在意义,只表语气、停顿等,翻译时要删去。