语文课程思政元素发掘的途径和方法
((1)在语文课程中,聚集办学定位,解决“培养什么人”的问题,落实立德树人根本任务,科学设计思政目标,结合语文学科深入挖掘和凝练语文课程思政元素,挖掘其中蕴含的使命感、责任感、爱国精神、奋斗精神、开拓创新精神等思想政治教育元素,增强课程的育人功能,为开展课程思政打牢基础。结合中国特色社会主义的伟大实践进行挖掘。...
香港优才计划2024年申请:评分要求+规则+获批因素+适合人群+流程
如果申请人的分数足够,入境处就会按照分数排名进入小组筛查,这个时候会有4个专业的小组人员对不同行业的人进行筛查,比如金融、法律、商贸等行业是一组,建筑、工程建造、科技通讯类行业是一组,然后其他行业有其他的分组。等小组筛查完成后,就要进入下一轮筛选了。补充说一下:咨询委员会按各委员的专业背景分为四个小...
【约会班主任】如何助力中等生转型为“黑马”?
我觉得班级真的是孩子成长的好地方,有爱的班级应该是互帮互助的班级,班主任也可以在班级中构建中等生突破小组,可以同时有若干个小组,形成竞争机制,让孩子们在团体中,相互学习,在沟通和交流的过程中,思维进行碰撞,可以让知识更加通透,让中等生更加自信,在小组中有表现的机会,例如小组命题、小组讲题、小组复述、小组答辩...
如何有效开展小组合作?|良师成长指南
当我参与到学生的小组讨论中,发现了很多问题:他们有的只顾自己表达,不给他人说话的机会,或者不听其他同学说了什么;有的学生发言的内容偏离主题;有的学生在讨论时不能以理服人,而与同学发生争执;还有的小组一直由学习好的同学在唱“独角戏”,而那些性格内向的学生和学困生,缺乏参与讨论的勇气,害怕提出的问题会引起...
对啊网:教资·高中语文·科目三(考情分析与题型解读篇)
识、教学基本能力等,题目涉及的领域较广,对考生的综合运用能力要求较高。《高中语文学科知识与教学能力》考试内容包含两大模块,语文学科的基础知识和教育教学基本能力。从历年考试真题来看,考试题型基本稳定,分为单项选择题、案例分析题、教学设计题三种题型,考试时间为120分钟,满分为150分。题型、题量、分值...
一代名师于永正去世,这位徐州的小学语文教师,为何让全国网友如此...
“第二组同学坐得最端正(www.e993.com)2024年10月19日。”如果班级里某一角落出现“骚动”。“李勇的眼睛一直看着老师。”——如果李勇的同桌走神了,或者在做小动作。“小强同学善于思考。”——如果小强的同桌读书心不在焉。三、要尽快地记住每个学生的名字首先记住表现好的和表现差的学生的名字。直呼其名的表扬胜于不指名道姓的表扬,...
杭州数教师为小学语文教材里善意的谎言喊停
例如,江苏教育出版社出版的小学语文教材中,有一篇课文题目是《蘑菇该奖给谁》,兔子妈妈把蘑菇奖给了和骏马赛跑的小白兔,而把和乌龟赛跑的小黑兔冷落在了一边,似乎只有和骏马赛跑才会产生胜利者;而在北师大出版社出版的教材中,一篇名为《儿子们》的课文里提到,老爷爷无视唱歌跳舞的两个儿子,眼里只有正在劳动的儿子...
【刘艳红专栏】《皇帝的新装》精品课例
师:概括地很好。同学们能为这个故事的四个情节分别取一个名字吗?生:皇上爱新装、骗子织新装。生:君臣看新装、皇上展新装。师:请同学们在小组内选择喜欢的故事情节进行课本剧排练,等会我们全班展示。注意展示完要进行小结或采访哦。生排练--展示。
不要让阅读障碍成为成长的藩篱
6.常常记不住日期或名字;7.平衡感不好、小肌肉动作笨拙;8.逃避需要大量阅读的任务,避免读长篇小说或其他文字材料;9.自尊水平低,对自己没有信心;10.学习外语特别吃力。《聪明的笨小孩》一书给出适用于所有孩子的阅读建议,供家长、教师参考:
课题研究:中小学教师课题研究入门教程(超详细)
例2:参观学习杜郎口中学“三三六”自主学习高效课堂模式、洋思中学“先学后教、当堂训练”的教学模式、上海静安区教院附校“后茶馆式”教学模式等,反思自己的教学,联系所在学校的实际,确定的课题名称可以是“××教学模式(或教学思想)在××教学中的应用研究”。⑶教学实践中选择李镇西说:“只要我们带着一颗...