济南市莱芜区花园学校:“你有教养的样子真好看”

为践行雷锋精神,做有教养的学生,学校经常组织学生们走出校园,前往儿童福利院和敬老院,用实际行动去关怀孤儿与老人,传递温暖与爱心;同时,学校也鼓励学生们深入社区、图书馆及公共场所,参与环境卫生打扫、自行车有序摆放以及图书借阅引导等志愿服务活动。通过这些贴近生活的小事,孩子们不仅学会了如何关爱他人,更是在心中种...

武冈大甸中心小学:点亮成长的“阅读树”

每个班级的“阅读树”上,同学们一本本读过的书挂满了树枝。一篇篇记录了感悟和收获的阅读笔记,一张张图文并茂的阅读手抄报,描绘了孩子们美丽的阅读图景。阅读是稳定的《星辰专刊》是一份由大甸中心小学师生合作创办的班级月报。这是学校阅读教育的一个新生命,2023年9月起,在老师的指导下,学生自己做主编,办学...

世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们

拜托了两位六年级孩子延续世界儿童日的传统,画《孩子的权利》手抄报,用我的借阅额度给他们借了绘本,发了好的绘画纸张。2022年疫情封控使得大部分分馆没有机会发起活动。2022.11,微澜上海1馆,孩子的手抄报作品2023年多个分馆参加宣传《儿童权利公约》活动。2023.11,微澜北京34馆,准备的活动书籍孩子的权利——...

东昌府区滨河实验学校开展阅读教学

规范办学行为,减轻学生的学习和课业负担,结合学校实际,制定了《东昌府区滨河实验学校阅读课管理制度》《东昌府区滨河实验学校阅读课上课制度》《东昌府区滨河实验学校借阅制度》《东昌府区滨河实验学校班级借阅制度》《东昌府区滨河实验学校班级借阅公约》等,形成完善的图书借阅流程,全校教师共同开会学习。

遵守借阅公约 做图书守护者

学生们从借书、看书、还书，各个环节展开讨论交流，形成了一套行之有效的图书借阅公约。有的学生积极承担图书管理任务，争做图书管理员；有的学生用“遵守借阅公约”专题手抄报提醒同学们爱惜图书。此次活动有效激励了孩子们积极阅读，享受阅读乐趣，同时更促进了孩子们良好阅读习惯和优秀个性品质的养成。

书香泰禹|长沙市“书香班级”——1814班:开启一场阅读之旅

打造阳光整洁图书角(www.e993.com)2024年11月9日。班级图书角在孩子们的心中如一个迷你图书馆,我们对图书进行了细致的分类,设计了手绘式的借阅公约,以及由图书管理员进行每日日常借阅登记和整理维护。班级图书主要由两部分组成,每学年由肖老师根据学期推荐共读书目,另一部分就是由每位同学把近期阅读的好书进行捐赠,彼此分享。