生成式人工智能「3」- 利用提示词工程,驯服AI

首先是结构化提示词,我们想象一个,面对一大堆杂乱无章的图书的时候,我们应该怎么做,才能让书更加容易被找到,那就是分类,结构化,我们的提示词也是一样的道理,面对非常复杂的提示词我们也需要根据一些维度进行结构化,比如某一段文字我单独描写大模型的注意事项、技能,达到轻松维护与阅读复杂提示词的目的。请看下面的...

四川省成都市第七中学2024届高三下学期三诊模拟考试语文试卷及...

回去就说叫我们打回去了,你们的长官就不怪罪你们。’治安军连长说:‘交几支破枪也行,两个手榴弹也行。’我说:‘你胡说八道,死也不交枪,这是八路军的传统,我们不能破坏传统。’治安军连长说:‘你不要出口伤人,你是什么干部?

诗词词语组联法是汉语文字特有的一大法宝,弄清后写诗词事半功倍

“乱、残、孤、异”四个形容词,“山、雪、夜、烛、乡,人”六个名词,被诗人巧妙地一排列,组成两句话,表现了十分丰富、言而不尽的内容。这,就是我们中华民族传统诗词词语组联法的一大特色。多么富于表现力!如果你要用语法的知识来分析这种表现法,永远分析不出道理来。语法上我们借鉴西方的,未必就证明西方语言...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿化音,读的时候要读“花瓣儿(bànr)、花骨朵儿(duǒr)”,“莲蓬、衣裳”后面的“蓬、裳”读轻声。2、默读课文,说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?从荷叶“挨挨挤挤”,白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨...

别再把 App 叫成「哎皮皮」了,互联网上这些「洋词」你都读对了吗?

有一天Robin和他的朋友Allen说:「哎,你的库鲁米能不能访问吉他哈步呀?你帮我下载一个优班图吧,我最近准备学一下迪姜够。」「哦哦,你说的是Chrome吧????」(虚构场景)不知道你有没有遇到以上情况,由于音标误读、缩写误读、外来语言等原因的以讹传讹,导致互联网环境中许多英文单词的读音都是错的...

正午书架 木心哎,“张岪”就是我呀

书名怎么办呢?“怀念木心”“我与木心”之类,都嫌滥,我又想起“张岪”(www.e993.com)2024年11月28日。可是起名难,用名也难:外界有谁知道呢,“张岪”终于只能用作集子的题目,仍不算笔名。他在遗稿中提起我,倒还是写我本名——木心哎,你介意吗,只有你知道,“张岪”就是我呀。

李志自述:欲望是特别好的东西,我怕它没有了

就是一遍一遍的,随便唱词,然后拼一拼,哎,好像还顺的,再重来一遍。绝大部分都是即兴的。这也导致为什么,我应该是所有艺人中,演出最会乱唱的。因为本身就是乱唱出来的,很多词我自己也记不住,唱得多了才慢慢记住了。但尽管记不住,我也不希望有提词器,除非是特别需要严谨的歌,像管弦乐的合作。

得劲、可中...河南话有多少种 99%的人都不知道

举栗子:黑不溜鳅(黑这个词一定要有呕嗓子的感觉)=特别的黑漯项片漯项片就说漯河话和周口话,漯河话在一定程度上是比较接近普通话的,但他的发音上是要重很多。周口话呢有受到外来人口的影响,但“ao”—“ue”的读音是其突出的一个特点。另外漯项片整体上是在尾音上与其他地方不一样。

一文说透小学语文学什么、考什么?心中有底,学习不慌

孩子难:字、词、句基本功,要求高!学科综合素质养成,难度大!阅读内容涵盖古今中外,写作主题遍布星辰大海,这届娃着实不容易。老师难:课纲任务多、授课难度大、时间根本不够用!一边校内要减负,一边又是大语文;课程中要边启发、边关注;课后还得把握所有孩子的进度和反馈。哎,老师,您辛苦了……...

传智教育: 江苏传智播客教育科技股份有限公司向不特定对象发行可...

一、常用词语释义??公司、股份公司、发行??人、上市公司、传智教??????指????????江苏传智播客教育科技股份有限公司??育、传智播客??本次可转债、本次发??????????????????江苏传智播客教育科技股份有限公司向不特定对象发行不超过??5...