2024秋九年级上册 期中复习串讲:第三单元

议论文不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论性文章需要明确地表达自己的观点,主张什么,反对什么,都要清清楚楚、态度鲜明,不能含含糊糊,模棱两可。二、明确重点本次写作训练重点是:观点要明确。在一篇文章里,作者的观点首...

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,同时也是为了表现在作者的治理下政治清明的社会现实。(十七)湖心亭看雪(张岱)1.用“/”给下面句子划分朗诵节奏。(标一处)湖中人鸟声/俱绝2.解释下列句子中加着重号的词。(1)湖中人鸟声俱绝俱:全、都(2)余拏一小舟拏:撑(船)(3)拥毳衣炉火拥...

深圳市南山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(有答案)

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”...

九上语文期中考试古诗文必背重点句|李白|诗人|醉翁亭记|岳阳楼记|...

(3)《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:___,___。(4)《醉翁亭记》中将“醉”与“乐”统一起来,点明主旨的一句是:___。第13课《湖心亭看雪》(1)张岱《湖心亭看雪》中从听觉角度写冰天雪地,呈现出一种肃杀、冷寂气氛的句子是:___,___。(2)《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌...

九上语文第13课《湖心亭看雪》精品实用高效教学设计

1、有感情地朗读课文,概括本文写了什么事情。明确:张岱雪夜独自到湖心亭看雪巧遇金陵客。2、本文是一篇游记,请将文中能体现作者游踪的语句找出来。明确:“崇祯五年十二月,余住西湖。”“是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。”

初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理

课文《秋天的怀念》记叙了一位身患重病的母亲强忍着身体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子的故事，歌颂了至真至纯的伟大母爱，表达了对母亲深切的怀念和无尽的爱(www.e993.com)2024年11月23日。9.莫怀戚，重庆人，作家。课文《散步》生动地展示了一家人之间互敬互爱、和谐相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德和...

九上语文文言文知识点整合解析,必背必学

《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。《陶庵梦忆》是张岱于明亡后避居深山所做,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。四、课文内容概说本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。

初中语文文言文阅读必考篇目考点总结!太全了,必须掌握!

5.(2019??云南)文章表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。作者在天寒地冻、人鸟声俱绝的情况下仍独自前往湖心亭看雪,表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。No.18鱼我所欲也(《孟子》)1.给文中画线句子断句。(标三处)呼尔而与之/行道之人弗受/蹴尔而与之/乞人不屑也...

徐州市撷秀初中三位名师指导:初中语文古诗文大增,怎么学透学好?

如:张岱的《湖心亭看雪》,因白描手法产生的画面美、意境美;苏轼《水调歌头·明月几时有》的意象美、情感美;温庭筠《商山早行》的词句美、景色美……美可谓是无处不在!对于古诗文的品鉴能力要求学生在自主+合作的学习方式下,能够善于发现欣赏,勇于交流表达,智于思考创新。

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2、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法?表达了作者什么思想感情?2、运用了神态、语言、动作描写,表现了作者喜悦之情,特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。八年级下册:与朱元思书一、解释下列加点的词语答案1、风烟俱净俱:全,都2、从流飘荡从:随着3、水皆缥碧,千丈见底。缥碧:青白色4、急湍...