詹丹|教学不是教正确的废话——从语文名篇《小马过河》谈起
也许我们不妨假定,当小马妈妈让小马过河去磨麦时,其实已经预判了这河水是浅的,不会成为小马过河的难题。但当妈妈的说法被小马归入老牛的同一种说法时,其跟松鼠说法形成的对立,使得小马感到为难,已经不是简单的无需动脑筋而只需要听话、听妈妈的话没错的问题(否则,自身去试一试的意义仍然会在听妈妈的话的前提下,打...
《小马过河》新编
小马想,羊老板开一个磨坊,不仅自己家里磨麦子方便,还让别人也来磨麦子赚钱。它和妈妈说:“不如我们也在家开磨坊,每次磨麦子不用跑那么远去羊老板那边,也可以利用磨坊赚钱。”妈妈很支持,小马说干就干,清理家里的空房间,准备开一间磨坊。妈妈买回了一台面粉加工机,又让小马学习了磨面技术,小马磨坊开业了。虽...
“10后”写的小故事
小马想,羊老板开一个磨坊,不仅自己家里磨麦子方便,还让别人也来磨麦子赚钱。它和妈妈说:“不如我们也在家开磨坊,每次磨麦子不用跑那么远去羊老板那边,也可以利用磨坊赚钱。”妈妈很支持,小马说干就干,清理家里的空房间,准备开一间磨坊。妈妈买回了一台面粉加工机,又让小马学习了磨面技术,小马磨坊开业了。虽...
二年级语文下册24:第五单元 第14课《小马过河》课堂笔记、微课...
磨坊磨面粉等的作坊。亲切热情而关心脑筋指思考、记忆等能力。难为情文中指小马回家见到妈妈时感到不好意思。八、课文主题:本文讲的是小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊,可是路上遇到了一条河,因不知水的深浅而不敢过河,后来他在老马的教导下过了河的故事,告诉我们:遇事要自己动脑筋,想办法,...
【微课堂】故事口袋《小马过河》
小马过河马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了...
春节特辑十二生肖(八):小马过河
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧(www.e993.com)2024年9月9日。”他下了河,小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。从那以后,小马经常驮着麦子送到磨坊里去。小朋友们,你喜欢这个故事吗?遇事啊要像马妈妈教小马那样,不能光听别人说,要自己试一试。
部编版二年级语文下册课文14《小马过河》知识点+图文解读
坊fāng(牌坊)fáng(磨坊)五、近义词愿意—乐意四周—周围立刻—马上突然—忽然挡住—拦住吃惊—惊讶六、反义词远—近深—浅飞快—缓慢七、课文分析《小马过河》是第四册教材中的一篇课文,文章篇幅长,涉及的事物多,哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美,我们可以利用课文自身的美去调动学生学习...
二下语文《小马过河》最全知识讲解附带教师笔记
首先我们要知道小马为什么要去过河?聪明的你从课文中找到了吗?没错,就是要帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去。磨坊的“磨”在这里读mò,读四声。同时我们要注意第二自然段的一个词语“连蹦带跳”,从这个词语中我们可以看到小马能帮妈妈做事的心情是非常开心和兴奋的。我们在读这段的时候记得要读出老马的亲切和小...
青岛部编版二年级语文下册《小马过河》教案设计
(出示图片)老师给大家带来了一位老朋友,瞧,他是谁?(小马)小马想去做什么呢?(过河)咱们今天继续学习《小马过河》。2.检查生字词愿意一匹麦子磨坊刚没小腿没想过挡住昨天前蹄既不像……也不像……(二)初读课文,整体感知1.请同学们认真读课文,思考:小马第一次没能过河,第二次终于过去了,这是为什么?
一课一练:二年级下册课文14《小马过河》
视频:二年级下册语文课文14《小马过河》参考答案:一、看拼音写词语。(愿意)(小麦)(应该)(伯乐)(时刻)(突击)(扔掉)(磨坊)(马蹄)(工棚)二、给字选择正确的读音,在上面打“√”。没(mò)收困难(nán)磨坊(fáng)没(méi)有灾难(nàn)坊间(fāng)...