回顾:以前的燕子窝下面干干净净,为何现在的燕子窝下面,全是粪便?
一只成年燕子的体型一般在10到20公分,身体细长,口尖颌大,尾巴有分叉,也就是我们熟知的“剪刀”尾,细长的身体大大减少了燕子在飞行过程中的阻力,使得燕子能够进行长途的飞行。分叉的尾巴则提高了机动性,这也造就了燕子灵动的特点。金腰燕和家燕作为我国主要的两个燕子种类,大体特征和习性上还是相同的,比如上体都...
三年级语文下册02:第一单元 第2课《燕子》课堂笔记、微课视频...
”一身……羽毛,一对……翅膀,加上……尾巴”,用简洁明快的语言勾勒出小燕子的外形。“剪刀似的尾巴”运用比喻,生动形象的描绘出小燕子尾巴的样子,表达了作者对小燕子的喜爱之情。2.千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。“千条万条”写出了柔柳的枝...
【起步作文教学谈2】少一些限制,就是最好的指导
你看,郑振铎是这样写燕子的——一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。为什么只写“乌黑羽毛”“轻快翅膀”“剪刀似的尾巴”?你看,同样写翠鸟,人教版三下写翠鸟,是这样写的——翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头...
《燕子》试讲两个课时的教学设计
生:作者描写了它的羽毛、尾巴和翅膀(2)师生合作:羽毛是(黑色的),一对(剪刀似的)尾巴,还有一对(轻快有力)的翅膀。作者抓住了羽毛的(颜色),尾巴的(形状)以及翅膀轻快有力的特点进行了具体的描写,写出了燕子活泼可爱的样子。这说明作者在写之前——生:仔细观察了燕子(3)师:是啊!作者是个有心人,他留心身...
农村俗语“家中出现三喜,好事接踵而至”,是指哪三喜呢?
“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。”在郑振铎老师的笔下,燕子是活泼可爱的小精灵。燕子,学名家燕,主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟,与人类和谐相处。因此,大人从小就告诫孩子们不能伤害燕子。
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
a、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子(www.e993.com)2024年10月17日。b、轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。c、二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条...
期中复习:三年级下册1-4单元课内阅读理解,可打印附答案!
1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,表达出作者对小燕子的喜爱之情。2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。(2)1、请找出文中表示颜色的词:黄色、青、绿...
部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)
■课文21《小壁虎借尾巴》说说小壁虎都找谁结果尾巴,结果怎么样。小壁虎分别找小鱼、老牛、燕子借尾巴,可是小鱼要用尾巴拨水,老牛要用尾巴赶蝇子,燕子要用尾巴掌握方向,它们的尾巴都不能借给小壁虎,最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。二年级■课文1《古诗二首》...