新版陕西高中生综合素质评价印发 评价内容新增“劳动”

在评价内容方面,主要为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,新增了“劳动”的说法。《办法》对评价的具体内容进行了调整。比如,在“艺术素养”方面,将此前“重点记录相关艺术活动取得的成绩”调整为“重点记录在相关文化艺术类活动方面表现出来的兴趣爱好特长”,同时增加“参加艺术社团及...

内蒙古高考综合改革后高中生综合素质如何评价?

其中，综合素质评价重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，通过设定评价内容，明确评价要求，建立规范的学生成长档案，充分反映学生全面发展情况和个性特长，注重记录学生日常状态和突出表现。每学期末，学生在教师指导下按要求收集能够反映其综合素质发展状况的重要活动记录、典型事实以及...

新版陕西高中生综合素质评价印发 要求学生明确自身优点和不足

在评价内容方面,主要为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,新增了“劳动”的说法。《办法》对评价的具体内容进行了调整。比如,在“艺术素养”方面,将此前“重点记录相关艺术活动取得的成绩”调整为“重点记录在相关文化艺术类活动方面表现出来的兴趣爱好特长”,同时增加“参加艺术社团及...

务必完成!2024山东综合素质评价云平台填写指南!

艺术素养:必填项。参加艺术社团、舞蹈、美术、音乐、书法等都可以填写(之前上相关艺术课的感悟提升,根据自身情况填写)。时间:至少填1个月或1个学期,指导老师:填美术或音乐或舞蹈或班主任老师姓名。主要成绩:通过参加社团活动(或艺术学习)丰富了自己的业余生活,也提供了展示自我水平与发挥创造力的舞台,不但开...

高中综合素质评价:学生自我陈述报告怎么写?综合素质评价平台怎么...

高三第一学期结束前,高中学校都要完成综合素质评价的几个重要内容,以便形成每一个学生的三位一体综合素质评价档案。这个过程中,教师和学生都有各自的任务要完成。教师任务:完成品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践这四项内容终评工作,并录入系统。完成这些项目的主要是班主任、体育老师和艺术老师,不同学校可能会有...

围棋纳入中小学素质评价体系 还有这些升学途径

“综评竞赛”是“上海市教委”在“上海市初高中学生综合素质评价信息管理系统”中公布的竞赛名单,参加了这些比赛并获得奖项后,上海综评系统填报时系统将会自动将比赛和奖项信息上传至综评系统的“身心健康与艺术素养”板块中(www.e993.com)2024年11月24日。根据上海市教委规定,中考自主招生、名额分配综合评价录取需结合初中学生综合素质评价情况开展相关...

内蒙古高考综合改革后高中生综合素质如何评价?权威人士给出答案

其中,综合素质评价重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,通过设定评价内容,明确评价要求,建立规范的学生成长档案,充分反映学生全面发展情况和个性特长,注重记录学生日常状态和突出表现。每学期末,学生在教师指导下按要求收集能够反映其综合素质发展状况的重要活动记录、典型事实以及标志性...

家长必读:帮孩子写好人生第一份档案,史上最全云平台填写指南

根据《山东省教育厅关于印发山东省普通高中学业水平考试实施方案》和《山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知》,评价内容主要分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。(一)任职情况填写1、点击点滴记录可以看到需要填写的十项内容,进行添加。

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

■评价内容普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，客观反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。思想品德，主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

综合素质培养方面—仅2023年,学生在市级以上文体科创比赛中获奖达313人次。近10年,在中小学生科技创新大赛中累计斩获国家级奖项10个、湖南省一等奖59个。2023年,汨罗返乡就读学生达300多人,乡村学校学生人数从净流出变为净流入。义务教育阶段辍学率几乎为零;普通高中教育巩固率99.4%,合格率99.9%。