如何推动中小学教育高质量发展?专家:关键在老师、核心是课程...

核心是课程体系建设、基础是课堂教学、保障是学校治理体系变革，“因此，要不断增强教师教书育人的使命感和责任感，构建更加多元的课程体系，同时，要面向未来的数字化转型，把握课堂改革方向，充分发挥人工智能赋能教师、课堂、学生、管理、评价，构建人工智能与中小学教育深度融合的生态系统。

基础教育“扩优提质”!今天看郑州、开封、洛阳!_腾讯新闻

基础教育扩优提质是提升教育水平、促进教育公平的重要举措。近年来,开封市深入贯彻落实党中央、国务院关于基础教育改革发展的决策部署,坚持以人民为中心,以提高教育质量为核心,以促进教育公平为重点,积极探索基础教育扩优提质的有效路径,取得显著成效。一、聚焦立德树人,以五育并举促学生身心健康全面发展一是深化思想政...

擎画教育蓝图,推动教育教学高质量发展

培育“强基”计划、夯实“四新”基础、拓展培养模式;二是教学建设,要加强专业建设,深化课程建设,落实教材建设;三是运行管理,要优化排课管理,规范毕业管理和学位审核,明晰转专业流程,优化推免工作,搭建智慧环境,迭代智慧管理系统;四是实践教学,要提升实习质量,强化实验教学,推进劳动教育,提升学位论文质量;五是质量保障,...

西安交大:持续深化本科教育教学改革 全面提升人才自主培养质量

教学质量文化是持续提高人才培养质量的内生动力。教务处积极探索适应人才培养规律和学校办学特色的教学质量保障与监控体系，着力提升人才培养质量。以教学质量监测为抓手，坚持常态化教学检查和专项检查相结合的方式，持续开展期中教学检查、试卷检查等专项工作，常态化开展学生评教、校院级领导听课、校院两级督导专家听课、...

提高工程教育质量 建设科技强国

加强师资队伍建设,提高教学质量教师是教育发展的第一资源。习近平总书记强调,“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”。拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是推动工程类行业特色高校改革创新、提升工程教育教学质量的关键因素。

同济大学本科教育教学审核评估意见交流会举行

李智在讲话中代表教育部教育质量评估中心,向专家们全身心的投入和不辞辛劳的付出表示衷心的感谢(www.e993.com)2024年11月29日。他说,这次对同济大学开展本科教育教学审核评估,感受到了同济大学对本科教育教学工作的高度重视、对新一轮审核评估工作的深刻理解,看到了学校以评促建的决心、以评促改的恒心、以评促管的信心、以评促强的雄心。他指出...

江苏:以“双新”实施推动省域普通高中高质量发展

为实施这一引领性、前瞻性、战略性项目,省教育厅制定了包含10项内容、30项指标的顶层规划,强调全面建设实现高质量发展,重点突破并为所有学校提供可操作的示范,紧紧围绕课程教学推动新课程新教材高品质实施。在推进“双新”实施、引领普通高中高质量发展方面,高品质高中建设的成就集中表现在以下三个方面。

科学教育、心理健康、人才培养、数字化培养……全国两会教育热点...

老师在教学上要做哪些改变才能适应人工智能课程的要求呢?广东华侨中学教导处副主任、广东省名师工作室主持人庄小云表示,教师需要不断更新教学理念,提升课程设计和开发能力,以适应人工智能领域的发展需求。“教师要加强立德树人的课程价值观,坚持‘主体性’,将教学重点从传统的知识传授转向培养学生的问题解决能力、创新思维...

2024 年「两会」开幕: 大力发展职教,建议AI课程普及|教学|学前...

今年全国两会,民进中央拟提交《关于适应人口发展趋势加快建设强师队伍的提案》,建议优化教职工配置标准,降低中小学班额,彻底消除大班额现象,有步骤、分地区推广小班化教学,逐步缩小班级规模,促进师生互动,提高教育教学质量。全国政协委员李孝轩:建议建立高考大数据云服务平台...

河南中医药大学召开2023年度党组织书记抓基层党建工作述职评议...

二、加强全面从严治党,立足重点工作,推动学院高质量发展学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党组织工作条例》等党内制度,强化党员政治意识,提升党性修养。围绕意识形态、教育教学、科学研究、人才培养等重点工作,狠抓落实,见行见效。学院班子成员严格落实“一岗双责”,集体研究决策“三重一大”...