上海宏润博源高级中学总校长陈文国专访:国际教育的先行者,以先锋...

在陈校长看来,教育的目标不仅仅是培养学生在学校里或应试中的能力,而是真正为他们终身的发展负责,培养他们终身学习的能力。“应试只是学习的一部分,我们的孩子真正需要学会的是如何在复杂的环境中面对问题、发现问题、提出解决方案、寻求帮助、协调各方面资源,最终解决问题。”具备这样能力的孩子,才能在未来的实践中不断...

生物老师的AI助手!4000字案例详解,AI辅助教学:工作计划、教案设计

生物学科内容广泛,涵盖从细胞生物学、遗传学到生态学等多个领域。学期教学工作计划帮助教师明确教学目标,确保教学内容与课程标准和学生的实际需求相匹配。生物学科的学期教学工作计划对于确保学生能够有效地学习和掌握生物知识、技能和思维方式至关重要。所以,学期教学工作计划也是我们每位任课老师在学期开始之时的工作重点。

三水区教育局莅临佛山市季华中学开展视导教学工作

生物学科教研员雷文明老师表示今天听课很感动,能深刻感受到教师是学生引导者,生物课堂的教学设计出彩,围绕情景教学,有效启发学生的思维能力培养;地理学科教研员文进辉老师指出今天的地理课以实验为教学,课堂注重学生原理知识的积累,课堂氛围轻松愉悦;英语学科教研员杜泳芳老师对今天的课感到惊喜,多模态技术手段加持的课堂丰...

...精益求精——合肥市五十中学西校生物组领航教师开展课堂教学展示

闵老师则是通过举例三则,不仅有效检测同学们学习效果,如邀请学生代表上黑板尝试运用所学知识绘制遗传图谱完成课堂巩固挑战;而且内容层层递进促使教学目标达成。最后闵老师理论联系实际,科普近亲结婚的危害。直到下课,同学们都保持高昂学习状态,意犹未尽的他们还为闵老师送上了热烈掌声。课后,生物教研组的老师们齐聚在一起...

高中生物教师招聘面试《细胞学说及其建立过程》教案

一、教学目标1.通过阅读资料卡片、观看相关视频,能阐述细胞学说的建立过程和细胞学说的主要内容,体会科学探究的艰辛,增强对自然现象的好奇心和求知欲。2.通过小组讨论,能阐明细胞学说的重要意义,认识生物界的统一性,同时增强合作交流能力。3.认同科学研究要注重理论与实践的结合,领悟科学发现的特点,形成正确的科...

高中生物-《胞吞、胞吐》-教案

一、教学目标1.通过观看分析胞吞、胞吐过程的视频,归纳胞吞、胞吐过程及特点,训练归纳与概括的思维(www.e993.com)2024年11月24日。2.通过分析多种胞吞、胞吐实例,理解胞吞、胞吐的现象普遍存在,并理解其生物学意义,能运用胞吞、胞吐解释大分子进出细胞的过程。二、教学重难点重点胞吞、胞吐的过程及特点。

【躬耕教坛 强国有我】西安交通大学第九届教学“三大奖”评选结果...

9月10日是我国第四十个教师节,习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,强调要“进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。”西安交通大学2014年起设立教学“三大奖”(教学杰出贡献奖、教学卓越奖、教学优秀团队奖),表彰师德师风高尚、教学实绩卓越、改革成效显著的...

“做”出生物真味道

基于“大实验”理念,根据学生的认知特点和规律,我们提出了学习场所“放开”、实验内容“放射”、探究时段“放宽”、探究活动“放权”的“四放”生物学实验教学模式,拓展生物学实验教学的时间和空间,鼓励学生自主创设实验器材和实验条件,亲身体验获得知识的全过程,呈现或再现、还原学习的内容,使学生在亲历的过程中理解并...

鼎城一中开展2025届高三一轮复习备考研讨活动

教学设计紧密结合了新高考的核心素养目标,确保了教学内容的重点突出和高考的针对性。在教学过程中,教师特别强调了对历史概念的深入阐释,以及对解题思路和方法的细致指导,引导学生进行深入的探讨和归纳,极大地增强了教学的实用性。地理组胡婷习题讲解首先,通过精准的考情分析,教师为学生提供了针对性的复习指导。接...

什么是“101计划”?这项教育改革要改什么?速览高校权威解读!

经济学“101计划”的目标是培养有理论创新能力、能解决实际问题的人才。生物科学领域“101计划”牵头人、西湖大学校长施一公表示,生物学布局了11门核心课程,每一门核心课程有核心理论教材,每一门教材也都编撰了讲义、知识点,就像是一个琳琅满目的超级商场,每个高校可以根据自己的特点来选择适用范围。通过这样一个系统...