以行动诠释关怀 让医疗更有温度
兰州市肺科医院门诊部的工作人员把“微笑服务”融入每个细节,用亲切的微笑向就医群众传达温暖和关怀,用亲切的微笑缓解患者就诊的焦虑和恐惧,同时也展现医院工作人员的良好职业素养和服务态度。面对患者,医护人员积极践行“多一点沟通”,主动询问患者需求,做好家属解释工作,避免使用过于专业化的术语,尽量以通俗易懂...
关于印发医学人文关怀提升行动方案(2024-2027年)的通知
推动把“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高职业精神作为行业教育的重点内容,塑造医术精湛、医德高尚、医风严谨的行业风范,不断深化对职业精神的认知认同,积极开展“传帮带”人才培养,坚持以老带新、育德传技,引导青年医务人员成长为职业精神优良、业务本领高强的优秀医务工作者。2.选树培育典型。各地...
医助考试考什么内容?一篇文章讲清楚!
这包括体格检查、病历书写、基本操作技能(如心肺复苏、穿刺技术等)等多个方面。你得能够熟练地进行这些操作并准确记录和分析患者的病情信息。这样才能在关键时刻为患者提供及时有效的帮助。五、职业素养与沟通能力,软实力同样重要在医疗工作中啊,除了硬实力外软实力也同样重要。医助考试也会考察你的职业素养和沟通能...
国家卫生健康委发布三年行动方案,医疗机构要重视这项工作
健康界注意到,《行动方案》贯穿医学生培养全过程和医务人员职业全周期,主要内容包括医学生人文素养培育、医疗卫生机构人文关怀建设、崇高职业精神弘扬等3个方面。其中指出,医疗卫生机构主要负责人是本单位人文建设管理的第一责任人,要将人文精神融入医疗卫生机构管理和服务各环节。医疗卫生机构应当将人文精神培育与医疗业务...
对生命尊重,对患者关爱!国家卫健委等4部门发布《医学人文关怀提升...
《行动方案》指出,要传承优良传统,推动把“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高职业精神作为行业教育的重点内容,塑造医术精湛、医德高尚、医风严谨的行业风范,不断深化对职业精神的认知认同,积极开展“传帮带”人才培养,坚持以老带新、育德传技,引导青年医务人员成长为职业精神优良、业务本领高强的优秀医...
山一大一附院院长田辉:患者的需求就是我们最大的追求
2、要创造舒适的就诊环境:医院应提供温馨、舒适的就诊环境,包括病房、休息区、餐厅等(www.e993.com)2024年10月17日。这些设施应该尽可能地满足患者的需求,为他们提供一个安静、舒适的康复环境。3、要建立良好的医患沟通:医务人员应具备高效的沟通技巧和职业素养,关注患者的病情和心理状态,换位思考,与患者建立积极的沟通关系,提高患者对治疗的信心...
中国医师节!16位院士专家畅谈“职业与执业”—新闻—科学网
一个真正的医生、一个大医生需脑中有思想、胸中有气度、心中有情感、腹中有知识、脚下有立场、手上有技能,他的知识结构、眼界眼光、思维方法以及对事物的判断、处理手段是不一样的。这样的大医生一定是综合掌握了自然科学、社会科学、人文学科的内涵并善加应用的人。要想得医学之道,必修综合素养,而绝非局限于“生...
国家卫生健康委举行持续提升健康素养 着力增进全民健康新闻发布会
第一点是前面提到的健康素养里面涉及到的传染病知识,公众应该去熟悉、去掌握。第二是如果正在患传染病的时候,要听从临床医生或疾控机构的建议和管理。在日常的生活当中,如果患上了传染病,我们要加强自身的管理,这也是防止传染给家人和周围人的一个措施。比如,你刚才提到正在患呼吸道传染病的时候,这时候就建议不去...
国家卫生健康委:今年6月起将开展“全民健康素养提升三年行动...
作为公立医院,要始终坚持以人民健康为中心,充分发挥人才优势、专业优势、资源优势,倡导健康新理念、培育健康新文化、引领健康新生活,构建“以健康为中心”的大健康传播体系,在促进全民健康素养提升行动中发挥“龙头”作用,引导医务人员在日常诊疗和平时工作中向患者、向公众宣讲疾病预防保健知识,加强健康教育职责。
成都中考政策公布,考生有校园欺凌等行为在录取中最后投档
第一批:按先后顺序分为7类,依次是第1类“高层次人才子女、符合条件的新冠疫情防控一线医务人员子女”;第2类“青少年航空实验班”;第3类“指标到校生”;第4类“校园足球班、排球预备队、篮球预备队”;第5类“艺体特长生”;第6类“面向成都市非‘5+2’区域招生计划”;第7类“项目班”,包括公办、民办普通高中...