完善人才自主培养机制 造就高水平创新型人才队伍
”当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,应以中华民族伟大复兴的创新需求为动力,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康的战略导向,在集成电路、工业母机、基础软件、先进材料、科研仪器、核心种源等方面提升人才自主培养能力,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。...
贯彻落实“五育并举”,积极推动创新型人才培养|素质教育深化发展
用创造护照记录活动情况;其二是兼顾使用频次和参与人数之间的关系,利用好资源教室的设施设备,使专用功能教室使用效率达到最大化;其三是让校园成为创造乐园,在导师的指导下运用“六步创造学习法(同理观察—发现问题—建立联系—探究解决
【理响中国】培养高素质劳动者 厚植发展新质生产力人才基础
发展新质生产力,需要更多的高素质劳动者,既包括创新人才、战略人才,又包括工程技术人才、产业工人;既能引领世界科技前沿、创造新型生产工具,又能熟练掌握新质生产资料,还能熟练融合新的生产要素。只有培养高素质劳动者队伍,才能为发展新质生产力厚植基础。发展新质生产力对劳动者素质提出了更高要求人类社会发展的历史...
院士校长李亚栋:应试教育很难培养出创新人才!
比如能否坚持独立思考、勇于追求真理;能否敢于质疑、敢于说“NO”;能否创造性提出新观点、产出新成果等,这些都是创新人才必备的基础素质和能力。我认为衡量科技创新人才可以用一个通用的“金标”来检验,即“三发一解”,“你发现了什么、发明了什么、发展了什么、解决了什么科学和/或技术和/或工程上的难题”。我...
线上线下联动 支持人才发展
浙江省杭州市余杭区在杭州西站设置的人才驿站,包括商务办公区、商务会客区等空间,为人才提供办公、上网打印等服务。宣传专窗展示着余杭区的营商环境、产业政策、人才故事、人文历史等内容,供人才了解余杭区的创新创业环境、支持政策。近年来,余杭区数字经济蓬勃发展,集聚了一大批专业技能人才。如何帮助企业评价和认定...
【光明时评】提高公民科学素质 助推创新型国家建设
面向未来,建设创新型国家必须有更高的公民科学素质作为基础和支撑条件,要通过提高公民科学素质扩大人才队伍规模,培育一大批涵盖基础研究和应用研究、覆盖多学科多领域的科技人才(www.e993.com)2024年7月30日。提高公民科学素质,为中国式现代化发展提供人口支撑。习近平总书记强调:“人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事,必须着力提高人口整体素质,以...
科学教育、心理健康、人才培养、数字化培养……全国两会教育热点...
培养专业创新、技能拔尖的创新型人才是关键在今年的全国两会上,高校人才培养成为了代表委员们热议的焦点之一。提案中从多个方面涉及人才培养,旨在推动人才培养体系的改革与创新,培养适应新时代的发展需求的创新人才。全国人大代表、四川农业大学校长吴德表示,要优化高校学科专业设置的深度和精度,提高大学专业素质满足企业人...
两会之声| 关于汽车人才的鼓与呼
关注通用人工智能对社会各行业带来的冲击,加快建设新的人才能力素质模型和课程培养体系,特别是加快以通用人工智能赋能软件代码、语言学习、艺术创意等领域应用型人才的培养,助力我国软件行业和数字经济发展。此外,他提出了人工智能赋能教育强国的设想。建议加快推广大模型赋能全学段,以全新机制加快探索我国人工智能拔尖创新...
推进教育科技人才“三位一体”良性循环 为新质生产力发展提供持续...
新质生产力可引发教育理念创新、教育目标升级、教育内容迭代、教育方式转型、教育体系全周期、全链条、全要素的系统性变革;教育可以通过劳动力再生产提升新质生产力,通过科技创新锻造新质生产力,通过理念更新升级新质生产力。新质生产力的培育,起点在“新”,关键点在“质”,落脚点在“生产力”。教育、科技、人才是...
时空跨越,不负热爱|2023最佳东方论坛成功举办!
4.新文旅人才复合型素质要求:需要具备数字化发展思维、数字化管理理念、数字化分析素养、数字化创新能力、全球化意识和国际视野、批判性思维、充满文化自信04灵活用工平台助力企业数智化降本增效北昂科技首席运营官谭婉意女士在会上为我们带来了《灵活用工平台助力企业数智化降本增效》主题演讲。