六年级巧算巧把分数化成小数更简便哦你学会了吗_手机新浪网

22评论六年级巧算巧把分数化成小数更简便哦你学会了吗发现更多热门视频湖南长沙地铁上,一女子吐槽丈夫花5000块钱养情人…旅行厨男1.4万次播放天赋爆表!17岁仅用7分钟完成梅开二度,联赛前五轮贡献3球4助攻…小嘴说体坛1.3万次播放女子质疑机场出租车收费高,"公主病"发作辱骂司机,还让辅警帮她拎包...

5.32化成分数是多少

现在我们已经知道了分子和分母,所以5.32的分数形式就是5/100。

新教材有理数的定义变了!数学老师懵了,网友:变难了,防自学

一个七年级数学老师认为新版表达容易引起误会:其一,整数都可以化成分数的形式没有错,但容易让学生产生分数包括整数的错误结论;其二,在分数列举的例子中夹杂着有限小数(比如1/2)和无限循环小数(比如1/3),教师如果加以深度解释很难完成本节课的教学任务,并且容易让学生产生小数既分数的错误观念;其三,这里的部分知识放在...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

在阅卷过程中我发现有些考生精准读题、巧妙整合,辅以方法,句句扣关键词,即使和答案中关键词不一致也能得很高的分数。比如第8题,有的考生从第⑦自然段:在当时,放牛部分地满足了我的少年英雄梦,让一个必须规整地生活的少年有了一个旁逸斜出的机会。就算现在,我也不认为整天和一头牛走在野地里是件苦叽叽的事...

淘宝玩不动的“仅退款”:买家与卖家都得罪不起

另外,即使是综合体验分<4.8分的商家,淘宝也根据不同的分数阶段,为店铺客服提供了不同程度的自主权限,只有明显低于平均分的店铺,旺旺才会在第一时间介入并提供「仅退款」选项。而且淘宝还将提供申诉渠道,当商家发起申诉后,可以将商品发送到淘宝指定的第三方检测机构进行检测,只要检测通过,证明商品不存在质量问题,平台...

为啥数学成绩会断崖滑坡?这位复旦名师真的讲透了

大部分家长都会犯一个错误,就是早期只关注数学分数,不关注数学的学习习惯和学习兴趣(www.e993.com)2024年11月17日。甚少有家长思考,数学学习的最终目的到底是什么?我相信,当大部分家长开始思考这个问题的时候,一定更希望孩子可以通过数学学习,提高思维逻辑性,以及养成主动思考问题解决问题的习惯。这才是孩子步入社会后,真正需要的能力。这其实和很多...

将0.64(64循环)的循环小数化成分数,有小技巧!

将0.64(64循环)的循环小数化成分数,有小技巧!2023年06月04日11:19新浪网作者三乐学院举报缩小字体放大字体收藏微博微信分享VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容...

下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们化成最简分数

请把它们化成最简分数。普通学生思路:先解释最简分数就是分子和分母只有公因数1。横过去看。第一题:分子4和分母6都是2的倍数(含公因数2),所以不是最简分数。继续约分,分子分母同时除以2,得2/3(注:2/3表示三分之二。)第二题:分子5和分母12只有公因数1,所以已经是最简分数。

应用小课堂(五)分数大小比较的方法与技巧

一、化成同分母的分数比较大小这是最常规方法,即把异分母分数先通分,化成同分母的分数,再比较大小。例如:比较2/5与3/4的大小2/5=10/20,3/4=15/20,因为10/20<15/20,所以2/5<3/4。二、化成同分子的分数比较大小根据分数的基本性质,把分数化成和原来分数相等的分子相同的分数比较大小。例如:比较的...

暑假预习:六年级上册分数乘法练习,可打印

3、把小数转化为分数或把(分数)转化为(小数)的计算方法体现了(转化)思想。4、计算53×0.25时,可以把(0.25)转化成(41)再与(53)相乘,或者把(53)转化成(0.6)再与(0.25)相乘,结果是(0.15)。5、在()里写出正确得数。35×0.15=(0.25)53×0.15=(0.09)...