中国工艺美术大师李菊生:瓷上丹青 陶冶人生多图

不仅如此，他还大胆尝试将不同的材料和技法相结合，创造出融合东西方艺术、构图气势恢宏、用笔潇洒豪放、色彩丰富多变以及主题深刻多样的艺术风格，这些特点使得他的作品具有独特的艺术魅力和深厚的文化内涵。在构图上，李菊生常常展现出气势恢宏的特点。他善于运用大胆的线条和色彩，营造出一种壮阔的视觉效果，使观众在欣...

...产业布局合理、集聚程度高、服务体系健全的工艺美术特色产业集群

抽纱刺绣工艺品。做好抽纱刺绣和抽纱花边产品手工技艺保护，推进手工与机械自动化结合。以传统丝织工艺品为重点，开发不同档次刺绣服饰、家用装饰品和旅游产品。拓展织毯产品在原料、工艺和纹样方面特色风格，开发多品种、多花色产品。金属和首饰工艺品。注重金属和首饰工艺品手工价值，研发连续化、自动化生产设备，提高金...

三部门:推动工艺美术行业传承创新发展

完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持“两个结合”,坚定文化自信,以保护、传承、创新、发展为基本思路,以服务人民美好生活为根本目的,坚持文化传承与产业提升并重,深入挖掘文化内涵和时代价值,大力实施“增品种、提品质、创品牌”战略,推进工艺美术行业数字化、绿色化、融合化发展,打造具有更强创新力、更高附加值、更加...

雷山苗绣工艺特点及传承现状调查

苗绣工艺精致、色彩奔放又简洁大方,在作为文化记载工具的同时还作为一种民族文化的代表进行传播交流与创新。雷山县作为中国苗族文化的中心,对苗族刺绣的保存较为完整。本调研小组将雷山县各村寨作为苗绣传承现状的调查重点,对苗绣工艺及传承现状展开调查研究,并对其传承问题提出具体建议对策。关键词:雷山苗绣;传承现状;工...

【中招咨询】中央工艺美术学院附中:北京市国际美术学校 艺术之路...

中央工艺美术学院附属中学是一所职普合设的美术特色完全中学,多年来一直坚持多样化特色办学。学校秉承“惟道是从”的核心理念,坚持立德树人,推进五育并举。学校实施文化管理,以“形神兼备,术道兼修”为校训,把“培养具有民族情怀、国际视野、美术特色的创新人才”作为育人目标,推进“艺术+”教育,以美育人,以文化人...

...用于生产中高档日用陶瓷、工艺美术瓷和高档建筑陶瓷(附调研问答)

公司高岭土资源主要为日用及工艺美术瓷高岭土,储量规模、产量、产品理化指标及品质稳定性是业内竞争的焦点(www.e993.com)2024年11月19日。总体来看,一方面,由于我国高岭土资源禀赋和分布特点,生产企业数量众多、规模化不足,行业集中度较低。另一方面,我国陶瓷用高岭土总体产品品位较低、产品质量波动较大,优质高岭土资源比较稀缺,不断寻求并储备优质...

手拉壶中国工艺美术大师谢华:大匠初心 相信未来

“源于自然,融会贯通”是谢华制壶的特点。他善于把古典的、现代的、国内外的美学理念融入朱泥壶作品中。“大道至简。做壶,从最开始的简单,到后来的复杂,最后还是要回到简单。”谢华说,要做一把好壶,不能只靠技术,关键在于“壶外之功”。他以哲学滋养壶艺,并尝试着将古陶瓷、青铜器、汉朝瓦当、雕刻等中国传...

是什么兴趣课程让萌娃们意犹未尽?

为加强校地合作,上海工艺美术职业学院十余年来陆续为兴趣班配送了软陶、串珠、刨花画等非遗、工艺美术类课程,深受小朋友们的喜爱和家长好评。据学院相关负责人介绍,考虑到小朋友的年龄特点,配送课程都会嵌入更加适合低、幼龄小朋友动手体验的内容,此次为期五天的兴趣班课程就为小朋友准备了软陶和串珠课。

民族文化如何与当代艺术结合?专家:更多关注中华民族共同的文化基础

中新网北京7月1日电(记者应妮)“绘画中的民族题材作品比较泛化,趋于表面化、风情画的浅层表达”,针对如何将地域的民族文化特点与当代艺术创作相结合,内蒙古师范大学美术学院院长胡日查教授日前表达了这样的看法。记者从北京歌华文化研究发展中心获悉,由该中心和内蒙古师范大学美术学院联合主办的“生生之律﹒中国艺...

上海工艺美术职业学院:“双高计划”引领职业教育高质量发展

“三年学制,去掉文化基础课和找工作的时间,对于手工技艺和设计师学习来说是不够的。”据许涛介绍,学校结合过去“师徒制”的特点,用长学制培养高素质的工艺美术和设计人才。学科建设:相互融汇、创新设计作为上海市唯一入选国家“双高”建设计划的高职院校,长学制是上海工艺美院“双高”建设计划中关键的一环,也是学校...